{"id":86833,"date":"2024-09-16T19:46:07","date_gmt":"2024-09-16T17:46:07","guid":{"rendered":"http:\/\/sp1slupsk.pl\/?page_id=86833"},"modified":"2024-12-15T20:31:39","modified_gmt":"2024-12-15T19:31:39","slug":"projekt-baltic-math-matematyczne-odkrywanie-morza-baltyckiego-finansowany-przez-fundacje-mbanku","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/?page_id=86833","title":{"rendered":"Projekt \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d &#8211;  dofinansowany przez Fundacj\u0119 mBanku"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/mfundacja-logo.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-86837\" width=\"267\" height=\"76\" srcset=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/mfundacja-logo.jpg 1000w, https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/mfundacja-logo-300x86.jpg 300w, https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/mfundacja-logo-768x219.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 267px) 100vw, 267px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>\u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d <\/strong><br>projekt dofinasowany ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia<\/p>\n\n\n\n<p>Ahoj matematyczna przygodo! &#8211; czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie <\/p>\n\n\n\n<p>Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach I edycji Programu mSilnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku we wsp\u00f3\u0142pracy z Fundacj\u0105 Dobra Sie\u0107. <\/p>\n\n\n\n<p>Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze geometrii, skal i zamiany jednostek. Jego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 oblicza\u0107 skale, wyznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne, zamienia\u0107 jednostki oraz korzysta\u0107 z narz\u0119dzi nawigacyjnych. Projekt ma charakter interdyscyplinarny i \u0142\u0105czy elementy matematyki, geografii, informatyki oraz edukacji morskiej. <\/p>\n\n\n\n<p>W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m.in. warsztaty nawigacyjne, kt\u00f3re obejmuj\u0105 prac\u0119 z map\u0105, skal\u0105, wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnymi geograficznymi, kierunkami, jednostkami oraz planowaniem tras. Uczniowie b\u0119d\u0105 tak\u017ce pracowa\u0107 z arkuszem kalkulacyjnym, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c dane zwi\u0105zane z Morzem Ba\u0142tyckim. Kluczowym punktem programu b\u0119dzie wycieczka edukacyjna do Ustki, podczas kt\u00f3rej odb\u0119d\u0105 si\u0119 podchody z kompasem. Dodatkowo uczniowie stworz\u0105 interaktywn\u0105 gr\u0119 \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d, a tak\u017ce zaprojektuj\u0105 i wydrukuj\u0105 tr\u00f3jwymiarow\u0105 map\u0119 Morza Ba\u0142tyckiego z wykorzystaniem technologii druku 3D. W programie znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c warsztaty z ekspertem oraz konkurs na plakat lub film pt. \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p>Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nawigacji, pracy z map\u0105, okre\u015blania skali, d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej oraz wyznaczania tras w kontek\u015bcie praktycznych zastosowa\u0144 na morzu. Zyskaj\u0105 tak\u017ce wiedz\u0119 informatyczn\u0105, zw\u0142aszcza w zakresie wyszukiwania, analizowania i interpretowania danych o Morzu Ba\u0142tyckim, co pomo\u017ce im lepiej zrozumie\u0107 jego specyfik\u0119 oraz wyzwania ekologiczne, z jakimi si\u0119 mierzy. <\/p>\n\n\n\n<p>Ju\u017c niebawem relacja z realizacji pierwszych dzia\u0142a\u0144 projektowych. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego facebooka i strony internetowej szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86853\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459188489_8742276262483403_8296932717048061062_n-1024x993.jpg\" title=\"Ahoj matematyczna przygodo! \u2013 czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie  Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach I edycji Programu mSilnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku we wsp\u00f3\u0142pracy z Fundacj\u0105 Dobra Sie\u0107.  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze geometrii, skal i zamiany jednostek. Jego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 oblicza\u0107 skale, wyznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne, zamienia\u0107 jednostki oraz korzysta\u0107 z narz\u0119dzi nawigacyjnych. Projekt ma charakter interdyscyplinarny i \u0142\u0105czy elementy matematyki, geografii, informatyki oraz edukacji morskiej.  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m.in. warsztaty nawigacyjne, kt\u00f3re obejmuj\u0105 prac\u0119 z map\u0105, skal\u0105, wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnymi geograficznymi, kierunkami, jednostkami oraz planowaniem tras. Uczniowie b\u0119d\u0105 tak\u017ce pracowa\u0107 z arkuszem kalkulacyjnym, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c dane zwi\u0105zane z Morzem Ba\u0142tyckim. Kluczowym punktem programu b\u0119dzie wycieczka edukacyjna do Ustki, podczas kt\u00f3rej odb\u0119d\u0105 si\u0119 podchody z kompasem. Dodatkowo uczniowie stworz\u0105 interaktywn\u0105 gr\u0119 \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d, a tak\u017ce zaprojektuj\u0105 i wydrukuj\u0105 tr\u00f3jwymiarow\u0105 map\u0119 Morza Ba\u0142tyckiego z wykorzystaniem technologii druku 3D. W programie znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c warsztaty z ekspertem oraz konkurs na plakat lub film pt. \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nawigacji, pracy z map\u0105, okre\u015blania skali, d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej oraz wyznaczania tras w kontek\u015bcie praktycznych zastosowa\u0144 na morzu. Zyskaj\u0105 tak\u017ce wiedz\u0119 informatyczn\u0105, zw\u0142aszcza w zakresie wyszukiwania, analizowania i interpretowania danych o Morzu Ba\u0142tyckim, co pomo\u017ce im lepiej zrozumie\u0107 jego specyfik\u0119 oraz wyzwania ekologiczne, z jakimi si\u0119 mierzy.  Ju\u017c niebawem relacja z realizacji pierwszych dzia\u0142a\u0144 projektowych. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego facebooka i strony internetowej szko\u0142y.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Ahoj matematyczna przygodo! \u2013 czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie  Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach I edycji Programu mSilnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku we wsp\u00f3\u0142pracy z Fundacj\u0105 Dobra Sie\u0107.  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze geometrii, skal i zamiany jednostek. Jego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 oblicza\u0107 skale, wyznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne, zamienia\u0107 jednostki oraz korzysta\u0107 z narz\u0119dzi nawigacyjnych. Projekt ma charakter interdyscyplinarny i \u0142\u0105czy elementy matematyki, geografii, informatyki oraz edukacji morskiej.  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m.in. warsztaty nawigacyjne, kt\u00f3re obejmuj\u0105 prac\u0119 z map\u0105, skal\u0105, wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnymi geograficznymi, kierunkami, jednostkami oraz planowaniem tras. Uczniowie b\u0119d\u0105 tak\u017ce pracowa\u0107 z arkuszem kalkulacyjnym, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c dane zwi\u0105zane z Morzem Ba\u0142tyckim. Kluczowym punktem programu b\u0119dzie wycieczka edukacyjna do Ustki, podczas kt\u00f3rej odb\u0119d\u0105 si\u0119 podchody z kompasem. Dodatkowo uczniowie stworz\u0105 interaktywn\u0105 gr\u0119 \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d, a tak\u017ce zaprojektuj\u0105 i wydrukuj\u0105 tr\u00f3jwymiarow\u0105 map\u0119 Morza Ba\u0142tyckiego z wykorzystaniem technologii druku 3D. W programie znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c warsztaty z ekspertem oraz konkurs na plakat lub film pt. \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nawigacji, pracy z map\u0105, okre\u015blania skali, d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej oraz wyznaczania tras w kontek\u015bcie praktycznych zastosowa\u0144 na morzu. Zyskaj\u0105 tak\u017ce wiedz\u0119 informatyczn\u0105, zw\u0142aszcza w zakresie wyszukiwania, analizowania i interpretowania danych o Morzu Ba\u0142tyckim, co pomo\u017ce im lepiej zrozumie\u0107 jego specyfik\u0119 oraz wyzwania ekologiczne, z jakimi si\u0119 mierzy.  Ju\u017c niebawem relacja z realizacji pierwszych dzia\u0142a\u0144 projektowych. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego facebooka i strony internetowej szko\u0142y.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459188489_8742276262483403_8296932717048061062_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459188489_8742276262483403_8296932717048061062_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86853\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459729154_844704354463329_140203084825297686_n-1024x848.jpg\" title=\"Ahoj matematyczna przygodo! \u2013 czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie  Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach I edycji Programu mSilnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku we wsp\u00f3\u0142pracy z Fundacj\u0105 Dobra Sie\u0107.  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze geometrii, skal i zamiany jednostek. Jego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 oblicza\u0107 skale, wyznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne, zamienia\u0107 jednostki oraz korzysta\u0107 z narz\u0119dzi nawigacyjnych. Projekt ma charakter interdyscyplinarny i \u0142\u0105czy elementy matematyki, geografii, informatyki oraz edukacji morskiej.  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m.in. warsztaty nawigacyjne, kt\u00f3re obejmuj\u0105 prac\u0119 z map\u0105, skal\u0105, wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnymi geograficznymi, kierunkami, jednostkami oraz planowaniem tras. Uczniowie b\u0119d\u0105 tak\u017ce pracowa\u0107 z arkuszem kalkulacyjnym, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c dane zwi\u0105zane z Morzem Ba\u0142tyckim. Kluczowym punktem programu b\u0119dzie wycieczka edukacyjna do Ustki, podczas kt\u00f3rej odb\u0119d\u0105 si\u0119 podchody z kompasem. Dodatkowo uczniowie stworz\u0105 interaktywn\u0105 gr\u0119 \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d, a tak\u017ce zaprojektuj\u0105 i wydrukuj\u0105 tr\u00f3jwymiarow\u0105 map\u0119 Morza Ba\u0142tyckiego z wykorzystaniem technologii druku 3D. W programie znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c warsztaty z ekspertem oraz konkurs na plakat lub film pt. \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nawigacji, pracy z map\u0105, okre\u015blania skali, d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej oraz wyznaczania tras w kontek\u015bcie praktycznych zastosowa\u0144 na morzu. Zyskaj\u0105 tak\u017ce wiedz\u0119 informatyczn\u0105, zw\u0142aszcza w zakresie wyszukiwania, analizowania i interpretowania danych o Morzu Ba\u0142tyckim, co pomo\u017ce im lepiej zrozumie\u0107 jego specyfik\u0119 oraz wyzwania ekologiczne, z jakimi si\u0119 mierzy.  Ju\u017c niebawem relacja z realizacji pierwszych dzia\u0142a\u0144 projektowych. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego facebooka i strony internetowej szko\u0142y.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Ahoj matematyczna przygodo! \u2013 czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie  Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach I edycji Programu mSilnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku we wsp\u00f3\u0142pracy z Fundacj\u0105 Dobra Sie\u0107.  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze geometrii, skal i zamiany jednostek. Jego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 oblicza\u0107 skale, wyznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne, zamienia\u0107 jednostki oraz korzysta\u0107 z narz\u0119dzi nawigacyjnych. Projekt ma charakter interdyscyplinarny i \u0142\u0105czy elementy matematyki, geografii, informatyki oraz edukacji morskiej.  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m.in. warsztaty nawigacyjne, kt\u00f3re obejmuj\u0105 prac\u0119 z map\u0105, skal\u0105, wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnymi geograficznymi, kierunkami, jednostkami oraz planowaniem tras. Uczniowie b\u0119d\u0105 tak\u017ce pracowa\u0107 z arkuszem kalkulacyjnym, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c dane zwi\u0105zane z Morzem Ba\u0142tyckim. Kluczowym punktem programu b\u0119dzie wycieczka edukacyjna do Ustki, podczas kt\u00f3rej odb\u0119d\u0105 si\u0119 podchody z kompasem. Dodatkowo uczniowie stworz\u0105 interaktywn\u0105 gr\u0119 \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d, a tak\u017ce zaprojektuj\u0105 i wydrukuj\u0105 tr\u00f3jwymiarow\u0105 map\u0119 Morza Ba\u0142tyckiego z wykorzystaniem technologii druku 3D. W programie znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c warsztaty z ekspertem oraz konkurs na plakat lub film pt. \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nawigacji, pracy z map\u0105, okre\u015blania skali, d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej oraz wyznaczania tras w kontek\u015bcie praktycznych zastosowa\u0144 na morzu. Zyskaj\u0105 tak\u017ce wiedz\u0119 informatyczn\u0105, zw\u0142aszcza w zakresie wyszukiwania, analizowania i interpretowania danych o Morzu Ba\u0142tyckim, co pomo\u017ce im lepiej zrozumie\u0107 jego specyfik\u0119 oraz wyzwania ekologiczne, z jakimi si\u0119 mierzy.  Ju\u017c niebawem relacja z realizacji pierwszych dzia\u0142a\u0144 projektowych. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego facebooka i strony internetowej szko\u0142y.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459729154_844704354463329_140203084825297686_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459729154_844704354463329_140203084825297686_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86853\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/458295906_2017707502016905_5876617386965721321_n-1024x768.jpg\" title=\"Ahoj matematyczna przygodo! \u2013 czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie  Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach I edycji Programu mSilnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku we wsp\u00f3\u0142pracy z Fundacj\u0105 Dobra Sie\u0107.  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze geometrii, skal i zamiany jednostek. Jego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 oblicza\u0107 skale, wyznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne, zamienia\u0107 jednostki oraz korzysta\u0107 z narz\u0119dzi nawigacyjnych. Projekt ma charakter interdyscyplinarny i \u0142\u0105czy elementy matematyki, geografii, informatyki oraz edukacji morskiej.  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m.in. warsztaty nawigacyjne, kt\u00f3re obejmuj\u0105 prac\u0119 z map\u0105, skal\u0105, wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnymi geograficznymi, kierunkami, jednostkami oraz planowaniem tras. Uczniowie b\u0119d\u0105 tak\u017ce pracowa\u0107 z arkuszem kalkulacyjnym, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c dane zwi\u0105zane z Morzem Ba\u0142tyckim. Kluczowym punktem programu b\u0119dzie wycieczka edukacyjna do Ustki, podczas kt\u00f3rej odb\u0119d\u0105 si\u0119 podchody z kompasem. Dodatkowo uczniowie stworz\u0105 interaktywn\u0105 gr\u0119 \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d, a tak\u017ce zaprojektuj\u0105 i wydrukuj\u0105 tr\u00f3jwymiarow\u0105 map\u0119 Morza Ba\u0142tyckiego z wykorzystaniem technologii druku 3D. W programie znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c warsztaty z ekspertem oraz konkurs na plakat lub film pt. \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nawigacji, pracy z map\u0105, okre\u015blania skali, d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej oraz wyznaczania tras w kontek\u015bcie praktycznych zastosowa\u0144 na morzu. Zyskaj\u0105 tak\u017ce wiedz\u0119 informatyczn\u0105, zw\u0142aszcza w zakresie wyszukiwania, analizowania i interpretowania danych o Morzu Ba\u0142tyckim, co pomo\u017ce im lepiej zrozumie\u0107 jego specyfik\u0119 oraz wyzwania ekologiczne, z jakimi si\u0119 mierzy.  Ju\u017c niebawem relacja z realizacji pierwszych dzia\u0142a\u0144 projektowych. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego facebooka i strony internetowej szko\u0142y.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Ahoj matematyczna przygodo! \u2013 czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie  Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach I edycji Programu mSilnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku we wsp\u00f3\u0142pracy z Fundacj\u0105 Dobra Sie\u0107.  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze geometrii, skal i zamiany jednostek. Jego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 oblicza\u0107 skale, wyznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne, zamienia\u0107 jednostki oraz korzysta\u0107 z narz\u0119dzi nawigacyjnych. Projekt ma charakter interdyscyplinarny i \u0142\u0105czy elementy matematyki, geografii, informatyki oraz edukacji morskiej.  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m.in. warsztaty nawigacyjne, kt\u00f3re obejmuj\u0105 prac\u0119 z map\u0105, skal\u0105, wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnymi geograficznymi, kierunkami, jednostkami oraz planowaniem tras. Uczniowie b\u0119d\u0105 tak\u017ce pracowa\u0107 z arkuszem kalkulacyjnym, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c dane zwi\u0105zane z Morzem Ba\u0142tyckim. Kluczowym punktem programu b\u0119dzie wycieczka edukacyjna do Ustki, podczas kt\u00f3rej odb\u0119d\u0105 si\u0119 podchody z kompasem. Dodatkowo uczniowie stworz\u0105 interaktywn\u0105 gr\u0119 \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d, a tak\u017ce zaprojektuj\u0105 i wydrukuj\u0105 tr\u00f3jwymiarow\u0105 map\u0119 Morza Ba\u0142tyckiego z wykorzystaniem technologii druku 3D. W programie znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c warsztaty z ekspertem oraz konkurs na plakat lub film pt. \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nawigacji, pracy z map\u0105, okre\u015blania skali, d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej oraz wyznaczania tras w kontek\u015bcie praktycznych zastosowa\u0144 na morzu. Zyskaj\u0105 tak\u017ce wiedz\u0119 informatyczn\u0105, zw\u0142aszcza w zakresie wyszukiwania, analizowania i interpretowania danych o Morzu Ba\u0142tyckim, co pomo\u017ce im lepiej zrozumie\u0107 jego specyfik\u0119 oraz wyzwania ekologiczne, z jakimi si\u0119 mierzy.  Ju\u017c niebawem relacja z realizacji pierwszych dzia\u0142a\u0144 projektowych. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego facebooka i strony internetowej szko\u0142y.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/458295906_2017707502016905_5876617386965721321_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/458295906_2017707502016905_5876617386965721321_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86853\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459504004_8270741059685168_4616048380537653650_n-1024x577.jpg\" title=\"Ahoj matematyczna przygodo! \u2013 czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie  Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach I edycji Programu mSilnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku we wsp\u00f3\u0142pracy z Fundacj\u0105 Dobra Sie\u0107.  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze geometrii, skal i zamiany jednostek. Jego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 oblicza\u0107 skale, wyznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne, zamienia\u0107 jednostki oraz korzysta\u0107 z narz\u0119dzi nawigacyjnych. Projekt ma charakter interdyscyplinarny i \u0142\u0105czy elementy matematyki, geografii, informatyki oraz edukacji morskiej.  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m.in. warsztaty nawigacyjne, kt\u00f3re obejmuj\u0105 prac\u0119 z map\u0105, skal\u0105, wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnymi geograficznymi, kierunkami, jednostkami oraz planowaniem tras. Uczniowie b\u0119d\u0105 tak\u017ce pracowa\u0107 z arkuszem kalkulacyjnym, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c dane zwi\u0105zane z Morzem Ba\u0142tyckim. Kluczowym punktem programu b\u0119dzie wycieczka edukacyjna do Ustki, podczas kt\u00f3rej odb\u0119d\u0105 si\u0119 podchody z kompasem. Dodatkowo uczniowie stworz\u0105 interaktywn\u0105 gr\u0119 \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d, a tak\u017ce zaprojektuj\u0105 i wydrukuj\u0105 tr\u00f3jwymiarow\u0105 map\u0119 Morza Ba\u0142tyckiego z wykorzystaniem technologii druku 3D. W programie znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c warsztaty z ekspertem oraz konkurs na plakat lub film pt. \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nawigacji, pracy z map\u0105, okre\u015blania skali, d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej oraz wyznaczania tras w kontek\u015bcie praktycznych zastosowa\u0144 na morzu. Zyskaj\u0105 tak\u017ce wiedz\u0119 informatyczn\u0105, zw\u0142aszcza w zakresie wyszukiwania, analizowania i interpretowania danych o Morzu Ba\u0142tyckim, co pomo\u017ce im lepiej zrozumie\u0107 jego specyfik\u0119 oraz wyzwania ekologiczne, z jakimi si\u0119 mierzy.  Ju\u017c niebawem relacja z realizacji pierwszych dzia\u0142a\u0144 projektowych. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego facebooka i strony internetowej szko\u0142y.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Ahoj matematyczna przygodo! \u2013 czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie  Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach I edycji Programu mSilnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku we wsp\u00f3\u0142pracy z Fundacj\u0105 Dobra Sie\u0107.  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze geometrii, skal i zamiany jednostek. Jego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 oblicza\u0107 skale, wyznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne, zamienia\u0107 jednostki oraz korzysta\u0107 z narz\u0119dzi nawigacyjnych. Projekt ma charakter interdyscyplinarny i \u0142\u0105czy elementy matematyki, geografii, informatyki oraz edukacji morskiej.  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m.in. warsztaty nawigacyjne, kt\u00f3re obejmuj\u0105 prac\u0119 z map\u0105, skal\u0105, wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnymi geograficznymi, kierunkami, jednostkami oraz planowaniem tras. Uczniowie b\u0119d\u0105 tak\u017ce pracowa\u0107 z arkuszem kalkulacyjnym, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c dane zwi\u0105zane z Morzem Ba\u0142tyckim. Kluczowym punktem programu b\u0119dzie wycieczka edukacyjna do Ustki, podczas kt\u00f3rej odb\u0119d\u0105 si\u0119 podchody z kompasem. Dodatkowo uczniowie stworz\u0105 interaktywn\u0105 gr\u0119 \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d, a tak\u017ce zaprojektuj\u0105 i wydrukuj\u0105 tr\u00f3jwymiarow\u0105 map\u0119 Morza Ba\u0142tyckiego z wykorzystaniem technologii druku 3D. W programie znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c warsztaty z ekspertem oraz konkurs na plakat lub film pt. \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nawigacji, pracy z map\u0105, okre\u015blania skali, d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej oraz wyznaczania tras w kontek\u015bcie praktycznych zastosowa\u0144 na morzu. Zyskaj\u0105 tak\u017ce wiedz\u0119 informatyczn\u0105, zw\u0142aszcza w zakresie wyszukiwania, analizowania i interpretowania danych o Morzu Ba\u0142tyckim, co pomo\u017ce im lepiej zrozumie\u0107 jego specyfik\u0119 oraz wyzwania ekologiczne, z jakimi si\u0119 mierzy.  Ju\u017c niebawem relacja z realizacji pierwszych dzia\u0142a\u0144 projektowych. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego facebooka i strony internetowej szko\u0142y.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459504004_8270741059685168_4616048380537653650_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459504004_8270741059685168_4616048380537653650_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86853\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459022517_832025105798695_9172729900980054419_n-1024x712.jpg\" title=\"Ahoj matematyczna przygodo! \u2013 czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie  Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach I edycji Programu mSilnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku we wsp\u00f3\u0142pracy z Fundacj\u0105 Dobra Sie\u0107.  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze geometrii, skal i zamiany jednostek. Jego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 oblicza\u0107 skale, wyznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne, zamienia\u0107 jednostki oraz korzysta\u0107 z narz\u0119dzi nawigacyjnych. Projekt ma charakter interdyscyplinarny i \u0142\u0105czy elementy matematyki, geografii, informatyki oraz edukacji morskiej.  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m.in. warsztaty nawigacyjne, kt\u00f3re obejmuj\u0105 prac\u0119 z map\u0105, skal\u0105, wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnymi geograficznymi, kierunkami, jednostkami oraz planowaniem tras. Uczniowie b\u0119d\u0105 tak\u017ce pracowa\u0107 z arkuszem kalkulacyjnym, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c dane zwi\u0105zane z Morzem Ba\u0142tyckim. Kluczowym punktem programu b\u0119dzie wycieczka edukacyjna do Ustki, podczas kt\u00f3rej odb\u0119d\u0105 si\u0119 podchody z kompasem. Dodatkowo uczniowie stworz\u0105 interaktywn\u0105 gr\u0119 \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d, a tak\u017ce zaprojektuj\u0105 i wydrukuj\u0105 tr\u00f3jwymiarow\u0105 map\u0119 Morza Ba\u0142tyckiego z wykorzystaniem technologii druku 3D. W programie znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c warsztaty z ekspertem oraz konkurs na plakat lub film pt. \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nawigacji, pracy z map\u0105, okre\u015blania skali, d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej oraz wyznaczania tras w kontek\u015bcie praktycznych zastosowa\u0144 na morzu. Zyskaj\u0105 tak\u017ce wiedz\u0119 informatyczn\u0105, zw\u0142aszcza w zakresie wyszukiwania, analizowania i interpretowania danych o Morzu Ba\u0142tyckim, co pomo\u017ce im lepiej zrozumie\u0107 jego specyfik\u0119 oraz wyzwania ekologiczne, z jakimi si\u0119 mierzy.  Ju\u017c niebawem relacja z realizacji pierwszych dzia\u0142a\u0144 projektowych. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego facebooka i strony internetowej szko\u0142y.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Ahoj matematyczna przygodo! \u2013 czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie  Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach I edycji Programu mSilnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku we wsp\u00f3\u0142pracy z Fundacj\u0105 Dobra Sie\u0107.  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze geometrii, skal i zamiany jednostek. Jego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 oblicza\u0107 skale, wyznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne, zamienia\u0107 jednostki oraz korzysta\u0107 z narz\u0119dzi nawigacyjnych. Projekt ma charakter interdyscyplinarny i \u0142\u0105czy elementy matematyki, geografii, informatyki oraz edukacji morskiej.  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m.in. warsztaty nawigacyjne, kt\u00f3re obejmuj\u0105 prac\u0119 z map\u0105, skal\u0105, wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnymi geograficznymi, kierunkami, jednostkami oraz planowaniem tras. Uczniowie b\u0119d\u0105 tak\u017ce pracowa\u0107 z arkuszem kalkulacyjnym, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c dane zwi\u0105zane z Morzem Ba\u0142tyckim. Kluczowym punktem programu b\u0119dzie wycieczka edukacyjna do Ustki, podczas kt\u00f3rej odb\u0119d\u0105 si\u0119 podchody z kompasem. Dodatkowo uczniowie stworz\u0105 interaktywn\u0105 gr\u0119 \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d, a tak\u017ce zaprojektuj\u0105 i wydrukuj\u0105 tr\u00f3jwymiarow\u0105 map\u0119 Morza Ba\u0142tyckiego z wykorzystaniem technologii druku 3D. W programie znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c warsztaty z ekspertem oraz konkurs na plakat lub film pt. \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nawigacji, pracy z map\u0105, okre\u015blania skali, d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej oraz wyznaczania tras w kontek\u015bcie praktycznych zastosowa\u0144 na morzu. Zyskaj\u0105 tak\u017ce wiedz\u0119 informatyczn\u0105, zw\u0142aszcza w zakresie wyszukiwania, analizowania i interpretowania danych o Morzu Ba\u0142tyckim, co pomo\u017ce im lepiej zrozumie\u0107 jego specyfik\u0119 oraz wyzwania ekologiczne, z jakimi si\u0119 mierzy.  Ju\u017c niebawem relacja z realizacji pierwszych dzia\u0142a\u0144 projektowych. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego facebooka i strony internetowej szko\u0142y.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459022517_832025105798695_9172729900980054419_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459022517_832025105798695_9172729900980054419_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86853\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459439177_1057520299299863_3153649733108177036_n-1024x768.jpg\" title=\"Ahoj matematyczna przygodo! \u2013 czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie  Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach I edycji Programu mSilnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku we wsp\u00f3\u0142pracy z Fundacj\u0105 Dobra Sie\u0107.  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze geometrii, skal i zamiany jednostek. Jego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 oblicza\u0107 skale, wyznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne, zamienia\u0107 jednostki oraz korzysta\u0107 z narz\u0119dzi nawigacyjnych. Projekt ma charakter interdyscyplinarny i \u0142\u0105czy elementy matematyki, geografii, informatyki oraz edukacji morskiej.  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m.in. warsztaty nawigacyjne, kt\u00f3re obejmuj\u0105 prac\u0119 z map\u0105, skal\u0105, wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnymi geograficznymi, kierunkami, jednostkami oraz planowaniem tras. Uczniowie b\u0119d\u0105 tak\u017ce pracowa\u0107 z arkuszem kalkulacyjnym, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c dane zwi\u0105zane z Morzem Ba\u0142tyckim. Kluczowym punktem programu b\u0119dzie wycieczka edukacyjna do Ustki, podczas kt\u00f3rej odb\u0119d\u0105 si\u0119 podchody z kompasem. Dodatkowo uczniowie stworz\u0105 interaktywn\u0105 gr\u0119 \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d, a tak\u017ce zaprojektuj\u0105 i wydrukuj\u0105 tr\u00f3jwymiarow\u0105 map\u0119 Morza Ba\u0142tyckiego z wykorzystaniem technologii druku 3D. W programie znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c warsztaty z ekspertem oraz konkurs na plakat lub film pt. \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nawigacji, pracy z map\u0105, okre\u015blania skali, d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej oraz wyznaczania tras w kontek\u015bcie praktycznych zastosowa\u0144 na morzu. Zyskaj\u0105 tak\u017ce wiedz\u0119 informatyczn\u0105, zw\u0142aszcza w zakresie wyszukiwania, analizowania i interpretowania danych o Morzu Ba\u0142tyckim, co pomo\u017ce im lepiej zrozumie\u0107 jego specyfik\u0119 oraz wyzwania ekologiczne, z jakimi si\u0119 mierzy.  Ju\u017c niebawem relacja z realizacji pierwszych dzia\u0142a\u0144 projektowych. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego facebooka i strony internetowej szko\u0142y.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Ahoj matematyczna przygodo! \u2013 czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie  Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach I edycji Programu mSilnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku we wsp\u00f3\u0142pracy z Fundacj\u0105 Dobra Sie\u0107.  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze geometrii, skal i zamiany jednostek. Jego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 oblicza\u0107 skale, wyznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne, zamienia\u0107 jednostki oraz korzysta\u0107 z narz\u0119dzi nawigacyjnych. Projekt ma charakter interdyscyplinarny i \u0142\u0105czy elementy matematyki, geografii, informatyki oraz edukacji morskiej.  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m.in. warsztaty nawigacyjne, kt\u00f3re obejmuj\u0105 prac\u0119 z map\u0105, skal\u0105, wsp\u00f3\u0142rz\u0119dnymi geograficznymi, kierunkami, jednostkami oraz planowaniem tras. Uczniowie b\u0119d\u0105 tak\u017ce pracowa\u0107 z arkuszem kalkulacyjnym, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c dane zwi\u0105zane z Morzem Ba\u0142tyckim. Kluczowym punktem programu b\u0119dzie wycieczka edukacyjna do Ustki, podczas kt\u00f3rej odb\u0119d\u0105 si\u0119 podchody z kompasem. Dodatkowo uczniowie stworz\u0105 interaktywn\u0105 gr\u0119 \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d, a tak\u017ce zaprojektuj\u0105 i wydrukuj\u0105 tr\u00f3jwymiarow\u0105 map\u0119 Morza Ba\u0142tyckiego z wykorzystaniem technologii druku 3D. W programie znajd\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c warsztaty z ekspertem oraz konkurs na plakat lub film pt. \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie nawigacji, pracy z map\u0105, okre\u015blania skali, d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej oraz wyznaczania tras w kontek\u015bcie praktycznych zastosowa\u0144 na morzu. Zyskaj\u0105 tak\u017ce wiedz\u0119 informatyczn\u0105, zw\u0142aszcza w zakresie wyszukiwania, analizowania i interpretowania danych o Morzu Ba\u0142tyckim, co pomo\u017ce im lepiej zrozumie\u0107 jego specyfik\u0119 oraz wyzwania ekologiczne, z jakimi si\u0119 mierzy.  Ju\u017c niebawem relacja z realizacji pierwszych dzia\u0142a\u0144 projektowych. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego facebooka i strony internetowej szko\u0142y.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459439177_1057520299299863_3153649733108177036_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/459439177_1057520299299863_3153649733108177036_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_86853]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><strong>\u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d<\/strong><br>projekt dofinasowany ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia <\/strong><br><strong>plakat z podsumowaniem projektu.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241215_202810-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-88106\" width=\"528\" height=\"396\" srcset=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241215_202810-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241215_202810-300x225.jpg 300w, https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241215_202810-768x576.jpg 768w, https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241215_202810-1536x1151.jpg 1536w, https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241215_202810-2048x1535.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 528px) 100vw, 528px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Rozstrzygni\u0119cie konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!!<br>Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154715-1024x702.jpg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154715-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154715-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154657-757x1024.jpg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154657-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154657-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154815-1024x807.jpg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154815-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154815-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155557-1024x727.jpg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155557-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155557-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155830-1024x776.jpg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155830-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155830-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155726-1024x712.jpg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155726-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155726-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155612-1024x800.jpg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155612-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155612-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155627-1024x707.jpg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155627-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155627-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154845-968x1024.jpg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154845-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154845-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155739-1024x731.jpg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155739-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155739-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155752-1024x737.jpg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155752-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155752-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Messenger_creation_E90C814B-BE65-4AE3-8E44-37D0557DE08C-766x1024.jpeg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Messenger_creation_E90C814B-BE65-4AE3-8E44-37D0557DE08C-160x120.jpeg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Messenger_creation_E90C814B-BE65-4AE3-8E44-37D0557DE08C.jpeg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155709-1024x702.jpg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155709-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155709-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88085\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155808-1024x712.jpg\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Komisja wy\u0142oni\u0142a zwyci\u0119zc\u00f3w konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d. Gratulujemy zwyci\u0119zcom i wyr\u00f3\u017cnionym!!! Brawo byli\u015bcie bardzo zaanga\u017cowani i kreatywni.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155808-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_155808-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_88085]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88069\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154412-758x1024.jpg\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154412-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154412-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88069\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154454-1024x740.jpg\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154454-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154454-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88069\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154510-746x1024.jpg\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154510-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154510-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88069\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154529-1024x759.jpg\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154529-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154529-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88069\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154434-1024x757.jpg\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154434-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154434-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88069\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154347-1024x721.jpg\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154347-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154347-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88069\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154310-1024x736.jpg\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154310-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154310-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88069\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154252-1024x707.jpg\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154252-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154252-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88069\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154554-1024x738.jpg\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154554-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154554-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88069\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154629-1024x767.jpg\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154629-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154629-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88069\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154608-1024x751.jpg\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154608-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154608-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_88069\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154329-1024x721.jpg\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Galeria prac Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w liczbach\u201d, w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia,\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154329-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG_20241211_154329-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_88069]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/?page_id=87627\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/?page_id=87627\"><span style=\"color:#11153f\" class=\"has-inline-color\">Regulamin Szkolnego Konkursu \u201eMorze Ba\u0142tyckie w Liczbach\u201d<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Projekt druku 3DMorza Ba\u0142tyckiego <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b. <\/p>\n\n\n\n<p>Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D. <\/p>\n\n\n\n<p>By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195543-1024x611.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195543-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195543-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195737-901x1024.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195737-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195737-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195815-1-1024x717.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195815-1-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195815-1-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195849-1024x690.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195849-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195849-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200058-997x1024.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200058-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200058-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201214-1024x683.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201214-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201214-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200235-1017x1024.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200235-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200235-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200020-920x1024.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200020-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200020-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200504-823x1024.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200504-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200504-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200911-1024x719.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200911-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200911-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200526-1024x827.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200526-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200526-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200601-1024x610.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200601-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200601-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195948-1024x577.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195948-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_195948-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201300-1024x625.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201300-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201300-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201112-1024x633.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201112-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201112-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200945-1024x719.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200945-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_200945-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201741-844x1024.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201741-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201741.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201611-1024x955.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201611-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201611.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201419-1024x673.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201419-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201419-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201843-1022x1024.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201843-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201843.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201656-1024x929.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201656-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_201656.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_202148-869x1024.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_202148-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_202148-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_202358-823x1024.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_202358-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_202358-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG20241121122329-1-1024x768.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG20241121122329-1-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG20241121122329-1-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG20241120141546-768x1024.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG20241120141546-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG20241120141546-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_202208-1019x1024.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_202208-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241122_202208-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87825\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG20241121114818-768x1024.jpg\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"19 i 22 listopada 2024 r. uczniowie klas 7 i 8 wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach druku 3D, zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia, kt\u00f3rego celem jest rozwijanie pasji i umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w nowoczesny i kreatywny spos\u00f3b.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z podstawami projektowania w programie do druku 3D. W ramach zaj\u0119\u0107 stworzyli swoje pierwsze projekty, przygotowuj\u0105c model mapy Morza Ba\u0142tyckiego, kt\u00f3r\u0105 nast\u0119pnie dostosowali do wydruku na drukarce 3D.  By\u0142o to dla nich nie tylko pierwsze zetkni\u0119cie z t\u0105 technologi\u0105, ale tak\u017ce doskona\u0142a okazja do po\u0142\u0105czenia wiedzy matematycznej z umiej\u0119tno\u015bciami technicznymi i kreatywno\u015bci\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG20241121114818-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG20241121114818-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_87825]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">\u201e<strong>Ba\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>5 i 8 listopada uczniowie klas 7a, 7b, 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach zorganizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. <\/p>\n\n\n\n<p>Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie rozwijali swoje umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i informatyczne, tworz\u0105c interaktywny quiz edukacyjny \u201eBa\u0142tyckie Matematyczne Przygody\u201d w aplikacji Genially. <\/p>\n\n\n\n<p>Dzi\u0119ki projektowi mogli zastosowa\u0107 wiedz\u0119 z matematyki do temat\u00f3w zwi\u0105zanych z Ba\u0142tykiem, jednocze\u015bnie rozwijaj\u0105c kompetencje cyfrowe. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do nauki pracy zespo\u0142owej i kreatywnego rozwi\u0105zywania problem\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_184759-1024x869.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_184759-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_184759-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_170719-1024x754.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_170719-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_170719-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_184335-1024x650.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_184335-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_184335-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_170754-1024x714.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_170754-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_170754.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_184827-1024x829.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_184827-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_184827-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185454-1024x624.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185454-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185454-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185054-1024x652.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185054-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185054-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185521-1024x842.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185521-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185521-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185820-1024x642.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185820-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185820-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185715-1024x744.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185715-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185715-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185551-1024x692.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185551-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185551-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185537-930x1024.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185537-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185537-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185853-1024x736.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185853-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_185853-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_191813-1024x694.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_191813-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_191813-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192051-1024x681.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192051-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192051-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_193028-1024x804.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_193028-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_193028-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192550-1024x674.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192550-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192550-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192711-1024x698.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192711-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192711-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_193110-1024x720.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_193110-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_193110-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192748-1024x905.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192748-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192748-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192848-1024x665.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192848-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_192848-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164444-1024x770.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164444-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164444-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164535-1024x639.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164535-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164535-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165055-1024x609.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165055-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165055-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164840-1024x618.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164840-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164840-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164747-1024x626.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164747-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164747-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164631-1024x701.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164631-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164631-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165151-1024x641.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165151-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165151-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164723-1024x612.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164723-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_164723-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165347-1024x738.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165347-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165347-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_184450-1024x768.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_184450-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241111_184450-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165300-1024x717.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165300-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165300-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87651\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165231-1024x707.jpg\" title=\"\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165231-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/IMG_20241112_165231-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_87651]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Warsztaty nawigacyjne<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,&nbsp; finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.<\/p>\n\n\n\n<p>Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.<\/p>\n\n\n\n<p>Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464789224_1033313431929399_4841932249909765837_n-630x1024.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464789224_1033313431929399_4841932249909765837_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464789224_1033313431929399_4841932249909765837_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464591361_1033313558596053_484098186808878755_n-879x1024.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464591361_1033313558596053_484098186808878755_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464591361_1033313558596053_484098186808878755_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464751468_1033312851929457_4093098234130999092_n-705x1024.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464751468_1033312851929457_4093098234130999092_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464751468_1033312851929457_4093098234130999092_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465434114_1033312425262833_7954976593333792597_n-829x1024.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465434114_1033312425262833_7954976593333792597_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465434114_1033312425262833_7954976593333792597_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465371982_1033313015262774_565641617484271443_n-617x1024.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465371982_1033313015262774_565641617484271443_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465371982_1033313015262774_565641617484271443_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465410555_1033312041929538_2467128449628446460_n.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465410555_1033312041929538_2467128449628446460_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465410555_1033312041929538_2467128449628446460_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464592055_1033313365262739_1861950330410141938_n-1024x602.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464592055_1033313365262739_1861950330410141938_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464592055_1033313365262739_1861950330410141938_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465264159_1033311308596278_6445490610421293664_n.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465264159_1033311308596278_6445490610421293664_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465264159_1033311308596278_6445490610421293664_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464688724_1033312695262806_6852424905695702919_n-593x1024.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464688724_1033312695262806_6852424905695702919_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464688724_1033312695262806_6852424905695702919_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464867106_1033312781929464_1090074266901845363_n-1024x541.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464867106_1033312781929464_1090074266901845363_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464867106_1033312781929464_1090074266901845363_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465283665_1033313438596065_8674858845947475693_n-1024x672.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465283665_1033313438596065_8674858845947475693_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465283665_1033313438596065_8674858845947475693_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465021189_1033313665262709_116203465770956192_n-1024x508.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465021189_1033313665262709_116203465770956192_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465021189_1033313665262709_116203465770956192_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464580271_1033313055262770_3031907406612979331_n-1024x519.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464580271_1033313055262770_3031907406612979331_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464580271_1033313055262770_3031907406612979331_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465561363_1033313275262748_20593746201574237_n-1024x628.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465561363_1033313275262748_20593746201574237_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465561363_1033313275262748_20593746201574237_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465464588_1033313491929393_5215035009346211450_n-1024x546.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465464588_1033313491929393_5215035009346211450_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465464588_1033313491929393_5215035009346211450_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465222538_1033313698596039_2746725569290558849_n-980x1024.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465222538_1033313698596039_2746725569290558849_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465222538_1033313698596039_2746725569290558849_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465038248_1033312895262786_1669107696173270325_n-525x1024.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465038248_1033312895262786_1669107696173270325_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465038248_1033312895262786_1669107696173270325_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464789600_1033312871929455_2971071550367878669_n-593x1024.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464789600_1033312871929455_2971071550367878669_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464789600_1033312871929455_2971071550367878669_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465554236_1033312818596127_5672007701484531939_n-604x1024.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465554236_1033312818596127_5672007701484531939_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465554236_1033312818596127_5672007701484531939_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465283297_1033313628596046_1339586677320347049_n-1024x864.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465283297_1033313628596046_1339586677320347049_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465283297_1033313628596046_1339586677320347049_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465049532_1033313401929402_5249294289281009819_n-1024x619.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465049532_1033313401929402_5249294289281009819_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465049532_1033313401929402_5249294289281009819_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465737826_1033313601929382_9169198814494409166_n-1024x956.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465737826_1033313601929382_9169198814494409166_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465737826_1033313601929382_9169198814494409166_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465677682_1033312668596142_6909521334560186101_n-577x1024.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465677682_1033312668596142_6909521334560186101_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465677682_1033312668596142_6909521334560186101_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87554\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465061346_1033313315262744_8868325676886637842_n-551x1024.jpg\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 31 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 7b i 8a wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.  Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465061346_1033313315262744_8868325676886637842_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465061346_1033313315262744_8868325676886637842_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_87554]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Wywiad z marynarzem<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p>Czy kiedykolwiek marzyli\u015bcie o tym, aby zosta\u0107 marynarzem? O specyfice swojej pracy opowiedzia\u0142 nam pan Adam \u0141epski \u2013 pochodz\u0105cy ze Szczecina marynarz, pe\u0142ni\u0105cy funkcj\u0119 drugiego oficera mechanika. Pan Adam ma na swoim koncie rejsy po najr\u00f3\u017cniejszych akwenach \u015bwiata, w tym Oceanie Atlantyckim i Spokojnym oraz Morzu \u015ar\u00f3dziemnym, Irlandzkim, P\u00f3\u0142nocnym i Ba\u0142tyckim. Podzieli\u0142 si\u0119 z nami zar\u00f3wno codziennymi wyzwaniami, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 marynarze, jak i wyj\u0105tkowymi do\u015bwiadczeniami, jakie oferuje praca na morzu.<\/p>\n\n\n\n<p>Wywiad z panem Adamem przeprowadzili uczniowie klasy 8b, kt\u00f3rzy dowiedzieli si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie na statku oraz jak wa\u017cna jest wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107 w zawodzie marynarza. Pan \u0141epski opowiedzia\u0142 tak\u017ce o r\u00f3\u017cnorodnych warunkach pogodowych, kt\u00f3re towarzysz\u0105 mu w pracy, oraz o tym, jak radzi sobie z roz\u0142\u0105k\u0105 z bliskimi podczas d\u0142ugich podr\u00f3\u017cy.<\/p>\n\n\n\n<p>Dzi\u0119ki jego opowie\u015bciom mogli\u015bmy lepiej zrozumie\u0107, na czym polega \u017cycie marynarza i jakie umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 niezb\u0119dne do pracy na morzu.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/wywiad.pdf\"><em><strong>Przeczytaj wywiad&#8230;<\/strong><\/em><\/a><\/div>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87541\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/d09ba0c3-a43d-4d3e-8f3f-d71acd33e87a-1024x931.jpg\" title=\"Czy kiedykolwiek marzyli\u015bcie o tym, aby zosta\u0107 marynarzem? O specyfice swojej pracy opowiedzia\u0142 nam pan Adam \u0141epski \u2013 pochodz\u0105cy ze Szczecina marynarz, pe\u0142ni\u0105cy funkcj\u0119 drugiego oficera mechanika. Pan Adam ma na swoim koncie rejsy po najr\u00f3\u017cniejszych akwenach \u015bwiata, w tym Oceanie Atlantyckim i Spokojnym oraz Morzu \u015ar\u00f3dziemnym, Irlandzkim, P\u00f3\u0142nocnym i Ba\u0142tyckim. Podzieli\u0142 si\u0119 z nami zar\u00f3wno codziennymi wyzwaniami, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 marynarze, jak i wyj\u0105tkowymi do\u015bwiadczeniami, jakie oferuje praca na morzu.  Wywiad z panem Adamem przeprowadzili uczniowie klasy 8b, kt\u00f3rzy dowiedzieli si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie na statku oraz jak wa\u017cna jest wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107 w zawodzie marynarza. Pan \u0141epski opowiedzia\u0142 tak\u017ce o r\u00f3\u017cnorodnych warunkach pogodowych, kt\u00f3re towarzysz\u0105 mu w pracy, oraz o tym, jak radzi sobie z roz\u0142\u0105k\u0105 z bliskimi podczas d\u0142ugich podr\u00f3\u017cy.  Dzi\u0119ki jego opowie\u015bciom mogli\u015bmy lepiej zrozumie\u0107, na czym polega \u017cycie marynarza i jakie umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 niezb\u0119dne do pracy na morzu.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Czy kiedykolwiek marzyli\u015bcie o tym, aby zosta\u0107 marynarzem? O specyfice swojej pracy opowiedzia\u0142 nam pan Adam \u0141epski \u2013 pochodz\u0105cy ze Szczecina marynarz, pe\u0142ni\u0105cy funkcj\u0119 drugiego oficera mechanika. Pan Adam ma na swoim koncie rejsy po najr\u00f3\u017cniejszych akwenach \u015bwiata, w tym Oceanie Atlantyckim i Spokojnym oraz Morzu \u015ar\u00f3dziemnym, Irlandzkim, P\u00f3\u0142nocnym i Ba\u0142tyckim. Podzieli\u0142 si\u0119 z nami zar\u00f3wno codziennymi wyzwaniami, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 marynarze, jak i wyj\u0105tkowymi do\u015bwiadczeniami, jakie oferuje praca na morzu.  Wywiad z panem Adamem przeprowadzili uczniowie klasy 8b, kt\u00f3rzy dowiedzieli si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie na statku oraz jak wa\u017cna jest wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107 w zawodzie marynarza. Pan \u0141epski opowiedzia\u0142 tak\u017ce o r\u00f3\u017cnorodnych warunkach pogodowych, kt\u00f3re towarzysz\u0105 mu w pracy, oraz o tym, jak radzi sobie z roz\u0142\u0105k\u0105 z bliskimi podczas d\u0142ugich podr\u00f3\u017cy.  Dzi\u0119ki jego opowie\u015bciom mogli\u015bmy lepiej zrozumie\u0107, na czym polega \u017cycie marynarza i jakie umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 niezb\u0119dne do pracy na morzu.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/d09ba0c3-a43d-4d3e-8f3f-d71acd33e87a-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/d09ba0c3-a43d-4d3e-8f3f-d71acd33e87a.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87541\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/7138a949-d635-4f5f-b18f-189ef4bd7ceb-1024x768.jpg\" title=\"Czy kiedykolwiek marzyli\u015bcie o tym, aby zosta\u0107 marynarzem? O specyfice swojej pracy opowiedzia\u0142 nam pan Adam \u0141epski \u2013 pochodz\u0105cy ze Szczecina marynarz, pe\u0142ni\u0105cy funkcj\u0119 drugiego oficera mechanika. Pan Adam ma na swoim koncie rejsy po najr\u00f3\u017cniejszych akwenach \u015bwiata, w tym Oceanie Atlantyckim i Spokojnym oraz Morzu \u015ar\u00f3dziemnym, Irlandzkim, P\u00f3\u0142nocnym i Ba\u0142tyckim. Podzieli\u0142 si\u0119 z nami zar\u00f3wno codziennymi wyzwaniami, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 marynarze, jak i wyj\u0105tkowymi do\u015bwiadczeniami, jakie oferuje praca na morzu.  Wywiad z panem Adamem przeprowadzili uczniowie klasy 8b, kt\u00f3rzy dowiedzieli si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie na statku oraz jak wa\u017cna jest wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107 w zawodzie marynarza. Pan \u0141epski opowiedzia\u0142 tak\u017ce o r\u00f3\u017cnorodnych warunkach pogodowych, kt\u00f3re towarzysz\u0105 mu w pracy, oraz o tym, jak radzi sobie z roz\u0142\u0105k\u0105 z bliskimi podczas d\u0142ugich podr\u00f3\u017cy.  Dzi\u0119ki jego opowie\u015bciom mogli\u015bmy lepiej zrozumie\u0107, na czym polega \u017cycie marynarza i jakie umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 niezb\u0119dne do pracy na morzu.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Czy kiedykolwiek marzyli\u015bcie o tym, aby zosta\u0107 marynarzem? O specyfice swojej pracy opowiedzia\u0142 nam pan Adam \u0141epski \u2013 pochodz\u0105cy ze Szczecina marynarz, pe\u0142ni\u0105cy funkcj\u0119 drugiego oficera mechanika. Pan Adam ma na swoim koncie rejsy po najr\u00f3\u017cniejszych akwenach \u015bwiata, w tym Oceanie Atlantyckim i Spokojnym oraz Morzu \u015ar\u00f3dziemnym, Irlandzkim, P\u00f3\u0142nocnym i Ba\u0142tyckim. Podzieli\u0142 si\u0119 z nami zar\u00f3wno codziennymi wyzwaniami, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 marynarze, jak i wyj\u0105tkowymi do\u015bwiadczeniami, jakie oferuje praca na morzu.  Wywiad z panem Adamem przeprowadzili uczniowie klasy 8b, kt\u00f3rzy dowiedzieli si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie na statku oraz jak wa\u017cna jest wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107 w zawodzie marynarza. Pan \u0141epski opowiedzia\u0142 tak\u017ce o r\u00f3\u017cnorodnych warunkach pogodowych, kt\u00f3re towarzysz\u0105 mu w pracy, oraz o tym, jak radzi sobie z roz\u0142\u0105k\u0105 z bliskimi podczas d\u0142ugich podr\u00f3\u017cy.  Dzi\u0119ki jego opowie\u015bciom mogli\u015bmy lepiej zrozumie\u0107, na czym polega \u017cycie marynarza i jakie umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 niezb\u0119dne do pracy na morzu.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/7138a949-d635-4f5f-b18f-189ef4bd7ceb-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/7138a949-d635-4f5f-b18f-189ef4bd7ceb.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87541\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/726a3005-f2b8-46e2-85c6-02c9e2cad54a-853x1024.jpg\" title=\"Czy kiedykolwiek marzyli\u015bcie o tym, aby zosta\u0107 marynarzem? O specyfice swojej pracy opowiedzia\u0142 nam pan Adam \u0141epski \u2013 pochodz\u0105cy ze Szczecina marynarz, pe\u0142ni\u0105cy funkcj\u0119 drugiego oficera mechanika. Pan Adam ma na swoim koncie rejsy po najr\u00f3\u017cniejszych akwenach \u015bwiata, w tym Oceanie Atlantyckim i Spokojnym oraz Morzu \u015ar\u00f3dziemnym, Irlandzkim, P\u00f3\u0142nocnym i Ba\u0142tyckim. Podzieli\u0142 si\u0119 z nami zar\u00f3wno codziennymi wyzwaniami, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 marynarze, jak i wyj\u0105tkowymi do\u015bwiadczeniami, jakie oferuje praca na morzu.  Wywiad z panem Adamem przeprowadzili uczniowie klasy 8b, kt\u00f3rzy dowiedzieli si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie na statku oraz jak wa\u017cna jest wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107 w zawodzie marynarza. Pan \u0141epski opowiedzia\u0142 tak\u017ce o r\u00f3\u017cnorodnych warunkach pogodowych, kt\u00f3re towarzysz\u0105 mu w pracy, oraz o tym, jak radzi sobie z roz\u0142\u0105k\u0105 z bliskimi podczas d\u0142ugich podr\u00f3\u017cy.  Dzi\u0119ki jego opowie\u015bciom mogli\u015bmy lepiej zrozumie\u0107, na czym polega \u017cycie marynarza i jakie umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 niezb\u0119dne do pracy na morzu.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Czy kiedykolwiek marzyli\u015bcie o tym, aby zosta\u0107 marynarzem? O specyfice swojej pracy opowiedzia\u0142 nam pan Adam \u0141epski \u2013 pochodz\u0105cy ze Szczecina marynarz, pe\u0142ni\u0105cy funkcj\u0119 drugiego oficera mechanika. Pan Adam ma na swoim koncie rejsy po najr\u00f3\u017cniejszych akwenach \u015bwiata, w tym Oceanie Atlantyckim i Spokojnym oraz Morzu \u015ar\u00f3dziemnym, Irlandzkim, P\u00f3\u0142nocnym i Ba\u0142tyckim. Podzieli\u0142 si\u0119 z nami zar\u00f3wno codziennymi wyzwaniami, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 marynarze, jak i wyj\u0105tkowymi do\u015bwiadczeniami, jakie oferuje praca na morzu.  Wywiad z panem Adamem przeprowadzili uczniowie klasy 8b, kt\u00f3rzy dowiedzieli si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie na statku oraz jak wa\u017cna jest wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107 w zawodzie marynarza. Pan \u0141epski opowiedzia\u0142 tak\u017ce o r\u00f3\u017cnorodnych warunkach pogodowych, kt\u00f3re towarzysz\u0105 mu w pracy, oraz o tym, jak radzi sobie z roz\u0142\u0105k\u0105 z bliskimi podczas d\u0142ugich podr\u00f3\u017cy.  Dzi\u0119ki jego opowie\u015bciom mogli\u015bmy lepiej zrozumie\u0107, na czym polega \u017cycie marynarza i jakie umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 niezb\u0119dne do pracy na morzu.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/726a3005-f2b8-46e2-85c6-02c9e2cad54a-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/726a3005-f2b8-46e2-85c6-02c9e2cad54a.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87541\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/159bf5c8-6e6c-4f8f-83fc-74ac8cba0794-1024x671.jpg\" title=\"Czy kiedykolwiek marzyli\u015bcie o tym, aby zosta\u0107 marynarzem? O specyfice swojej pracy opowiedzia\u0142 nam pan Adam \u0141epski \u2013 pochodz\u0105cy ze Szczecina marynarz, pe\u0142ni\u0105cy funkcj\u0119 drugiego oficera mechanika. Pan Adam ma na swoim koncie rejsy po najr\u00f3\u017cniejszych akwenach \u015bwiata, w tym Oceanie Atlantyckim i Spokojnym oraz Morzu \u015ar\u00f3dziemnym, Irlandzkim, P\u00f3\u0142nocnym i Ba\u0142tyckim. Podzieli\u0142 si\u0119 z nami zar\u00f3wno codziennymi wyzwaniami, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 marynarze, jak i wyj\u0105tkowymi do\u015bwiadczeniami, jakie oferuje praca na morzu.  Wywiad z panem Adamem przeprowadzili uczniowie klasy 8b, kt\u00f3rzy dowiedzieli si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie na statku oraz jak wa\u017cna jest wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107 w zawodzie marynarza. Pan \u0141epski opowiedzia\u0142 tak\u017ce o r\u00f3\u017cnorodnych warunkach pogodowych, kt\u00f3re towarzysz\u0105 mu w pracy, oraz o tym, jak radzi sobie z roz\u0142\u0105k\u0105 z bliskimi podczas d\u0142ugich podr\u00f3\u017cy.  Dzi\u0119ki jego opowie\u015bciom mogli\u015bmy lepiej zrozumie\u0107, na czym polega \u017cycie marynarza i jakie umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 niezb\u0119dne do pracy na morzu.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Czy kiedykolwiek marzyli\u015bcie o tym, aby zosta\u0107 marynarzem? O specyfice swojej pracy opowiedzia\u0142 nam pan Adam \u0141epski \u2013 pochodz\u0105cy ze Szczecina marynarz, pe\u0142ni\u0105cy funkcj\u0119 drugiego oficera mechanika. Pan Adam ma na swoim koncie rejsy po najr\u00f3\u017cniejszych akwenach \u015bwiata, w tym Oceanie Atlantyckim i Spokojnym oraz Morzu \u015ar\u00f3dziemnym, Irlandzkim, P\u00f3\u0142nocnym i Ba\u0142tyckim. Podzieli\u0142 si\u0119 z nami zar\u00f3wno codziennymi wyzwaniami, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 marynarze, jak i wyj\u0105tkowymi do\u015bwiadczeniami, jakie oferuje praca na morzu.  Wywiad z panem Adamem przeprowadzili uczniowie klasy 8b, kt\u00f3rzy dowiedzieli si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie na statku oraz jak wa\u017cna jest wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107 w zawodzie marynarza. Pan \u0141epski opowiedzia\u0142 tak\u017ce o r\u00f3\u017cnorodnych warunkach pogodowych, kt\u00f3re towarzysz\u0105 mu w pracy, oraz o tym, jak radzi sobie z roz\u0142\u0105k\u0105 z bliskimi podczas d\u0142ugich podr\u00f3\u017cy.  Dzi\u0119ki jego opowie\u015bciom mogli\u015bmy lepiej zrozumie\u0107, na czym polega \u017cycie marynarza i jakie umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 niezb\u0119dne do pracy na morzu.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/159bf5c8-6e6c-4f8f-83fc-74ac8cba0794-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/159bf5c8-6e6c-4f8f-83fc-74ac8cba0794.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87541\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/f1e17342-28bd-4988-b601-6fb0cc3cbc0c-1024x760.jpg\" title=\"Czy kiedykolwiek marzyli\u015bcie o tym, aby zosta\u0107 marynarzem? O specyfice swojej pracy opowiedzia\u0142 nam pan Adam \u0141epski \u2013 pochodz\u0105cy ze Szczecina marynarz, pe\u0142ni\u0105cy funkcj\u0119 drugiego oficera mechanika. Pan Adam ma na swoim koncie rejsy po najr\u00f3\u017cniejszych akwenach \u015bwiata, w tym Oceanie Atlantyckim i Spokojnym oraz Morzu \u015ar\u00f3dziemnym, Irlandzkim, P\u00f3\u0142nocnym i Ba\u0142tyckim. Podzieli\u0142 si\u0119 z nami zar\u00f3wno codziennymi wyzwaniami, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 marynarze, jak i wyj\u0105tkowymi do\u015bwiadczeniami, jakie oferuje praca na morzu.  Wywiad z panem Adamem przeprowadzili uczniowie klasy 8b, kt\u00f3rzy dowiedzieli si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie na statku oraz jak wa\u017cna jest wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107 w zawodzie marynarza. Pan \u0141epski opowiedzia\u0142 tak\u017ce o r\u00f3\u017cnorodnych warunkach pogodowych, kt\u00f3re towarzysz\u0105 mu w pracy, oraz o tym, jak radzi sobie z roz\u0142\u0105k\u0105 z bliskimi podczas d\u0142ugich podr\u00f3\u017cy.  Dzi\u0119ki jego opowie\u015bciom mogli\u015bmy lepiej zrozumie\u0107, na czym polega \u017cycie marynarza i jakie umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 niezb\u0119dne do pracy na morzu.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Czy kiedykolwiek marzyli\u015bcie o tym, aby zosta\u0107 marynarzem? O specyfice swojej pracy opowiedzia\u0142 nam pan Adam \u0141epski \u2013 pochodz\u0105cy ze Szczecina marynarz, pe\u0142ni\u0105cy funkcj\u0119 drugiego oficera mechanika. Pan Adam ma na swoim koncie rejsy po najr\u00f3\u017cniejszych akwenach \u015bwiata, w tym Oceanie Atlantyckim i Spokojnym oraz Morzu \u015ar\u00f3dziemnym, Irlandzkim, P\u00f3\u0142nocnym i Ba\u0142tyckim. Podzieli\u0142 si\u0119 z nami zar\u00f3wno codziennymi wyzwaniami, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 marynarze, jak i wyj\u0105tkowymi do\u015bwiadczeniami, jakie oferuje praca na morzu.  Wywiad z panem Adamem przeprowadzili uczniowie klasy 8b, kt\u00f3rzy dowiedzieli si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie na statku oraz jak wa\u017cna jest wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107 w zawodzie marynarza. Pan \u0141epski opowiedzia\u0142 tak\u017ce o r\u00f3\u017cnorodnych warunkach pogodowych, kt\u00f3re towarzysz\u0105 mu w pracy, oraz o tym, jak radzi sobie z roz\u0142\u0105k\u0105 z bliskimi podczas d\u0142ugich podr\u00f3\u017cy.  Dzi\u0119ki jego opowie\u015bciom mogli\u015bmy lepiej zrozumie\u0107, na czym polega \u017cycie marynarza i jakie umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 niezb\u0119dne do pracy na morzu.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/f1e17342-28bd-4988-b601-6fb0cc3cbc0c-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/f1e17342-28bd-4988-b601-6fb0cc3cbc0c.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87541\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/4952d0fb-34ce-407d-96a6-383d322cc7da-1024x627.jpg\" title=\"Czy kiedykolwiek marzyli\u015bcie o tym, aby zosta\u0107 marynarzem? O specyfice swojej pracy opowiedzia\u0142 nam pan Adam \u0141epski \u2013 pochodz\u0105cy ze Szczecina marynarz, pe\u0142ni\u0105cy funkcj\u0119 drugiego oficera mechanika. Pan Adam ma na swoim koncie rejsy po najr\u00f3\u017cniejszych akwenach \u015bwiata, w tym Oceanie Atlantyckim i Spokojnym oraz Morzu \u015ar\u00f3dziemnym, Irlandzkim, P\u00f3\u0142nocnym i Ba\u0142tyckim. Podzieli\u0142 si\u0119 z nami zar\u00f3wno codziennymi wyzwaniami, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 marynarze, jak i wyj\u0105tkowymi do\u015bwiadczeniami, jakie oferuje praca na morzu.  Wywiad z panem Adamem przeprowadzili uczniowie klasy 8b, kt\u00f3rzy dowiedzieli si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie na statku oraz jak wa\u017cna jest wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107 w zawodzie marynarza. Pan \u0141epski opowiedzia\u0142 tak\u017ce o r\u00f3\u017cnorodnych warunkach pogodowych, kt\u00f3re towarzysz\u0105 mu w pracy, oraz o tym, jak radzi sobie z roz\u0142\u0105k\u0105 z bliskimi podczas d\u0142ugich podr\u00f3\u017cy.  Dzi\u0119ki jego opowie\u015bciom mogli\u015bmy lepiej zrozumie\u0107, na czym polega \u017cycie marynarza i jakie umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 niezb\u0119dne do pracy na morzu.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Czy kiedykolwiek marzyli\u015bcie o tym, aby zosta\u0107 marynarzem? O specyfice swojej pracy opowiedzia\u0142 nam pan Adam \u0141epski \u2013 pochodz\u0105cy ze Szczecina marynarz, pe\u0142ni\u0105cy funkcj\u0119 drugiego oficera mechanika. Pan Adam ma na swoim koncie rejsy po najr\u00f3\u017cniejszych akwenach \u015bwiata, w tym Oceanie Atlantyckim i Spokojnym oraz Morzu \u015ar\u00f3dziemnym, Irlandzkim, P\u00f3\u0142nocnym i Ba\u0142tyckim. Podzieli\u0142 si\u0119 z nami zar\u00f3wno codziennymi wyzwaniami, z jakimi mierz\u0105 si\u0119 marynarze, jak i wyj\u0105tkowymi do\u015bwiadczeniami, jakie oferuje praca na morzu.  Wywiad z panem Adamem przeprowadzili uczniowie klasy 8b, kt\u00f3rzy dowiedzieli si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie na statku oraz jak wa\u017cna jest wsp\u00f3\u0142praca i odpowiedzialno\u015b\u0107 w zawodzie marynarza. Pan \u0141epski opowiedzia\u0142 tak\u017ce o r\u00f3\u017cnorodnych warunkach pogodowych, kt\u00f3re towarzysz\u0105 mu w pracy, oraz o tym, jak radzi sobie z roz\u0142\u0105k\u0105 z bliskimi podczas d\u0142ugich podr\u00f3\u017cy.  Dzi\u0119ki jego opowie\u015bciom mogli\u015bmy lepiej zrozumie\u0107, na czym polega \u017cycie marynarza i jakie umiej\u0119tno\u015bci s\u0105 niezb\u0119dne do pracy na morzu.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/4952d0fb-34ce-407d-96a6-383d322cc7da-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/4952d0fb-34ce-407d-96a6-383d322cc7da.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_87541]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Warsztaty nawigacyjne<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,&nbsp; finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia.<\/p>\n\n\n\n<p>Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji.<\/p>\n\n\n\n<p>Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465069621_1033295898597819_2804815714406410859_n-886x1024.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465069621_1033295898597819_2804815714406410859_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465069621_1033295898597819_2804815714406410859_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465561363_1033295681931174_1806624446245302805_n-877x1024.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465561363_1033295681931174_1806624446245302805_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465561363_1033295681931174_1806624446245302805_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464744565_1033295641931178_2564161476882254142_n-1024x937.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464744565_1033295641931178_2564161476882254142_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464744565_1033295641931178_2564161476882254142_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465703790_1033295935264482_3412287512463278020_n-931x1024.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465703790_1033295935264482_3412287512463278020_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465703790_1033295935264482_3412287512463278020_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464579524_1033295531931189_6116585302327405933_n-1024x885.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464579524_1033295531931189_6116585302327405933_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464579524_1033295531931189_6116585302327405933_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464808260_1033295621931180_8431020690216251348_n-1024x923.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464808260_1033295621931180_8431020690216251348_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464808260_1033295621931180_8431020690216251348_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465644514_1033295761931166_3017453217674883442_n-1024x905.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465644514_1033295761931166_3017453217674883442_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465644514_1033295761931166_3017453217674883442_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465009939_1033295718597837_4473997216670444550_n-1024x723.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465009939_1033295718597837_4473997216670444550_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465009939_1033295718597837_4473997216670444550_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464617400_1033295968597812_6404024362370037252_n-984x1024.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464617400_1033295968597812_6404024362370037252_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/464617400_1033295968597812_6404024362370037252_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465038040_1033295415264534_609158709591052992_n-826x1024.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465038040_1033295415264534_609158709591052992_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465038040_1033295415264534_609158709591052992_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465557254_1033295865264489_7205763986270529654_n-843x1024.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465557254_1033295865264489_7205763986270529654_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465557254_1033295865264489_7205763986270529654_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465554895_1033296015264474_6539224552663074885_n-1024x841.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465554895_1033296015264474_6539224552663074885_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465554895_1033296015264474_6539224552663074885_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465215234_1033295448597864_7000180504088352846_n-788x1024.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465215234_1033295448597864_7000180504088352846_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465215234_1033295448597864_7000180504088352846_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465183745_1033295821931160_1013102399567182554_n-1006x1024.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465183745_1033295821931160_1013102399567182554_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465183745_1033295821931160_1013102399567182554_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87518\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465029082_1033295798597829_6312182276479125368_n-1024x850.jpg\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Dnia 28 pa\u017adziernika 2024 r. uczniowie klasy 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w kolejnych warsztatach nawigacyjnych, organizowanych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d,  finansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie mieli okazj\u0119 pracowa\u0107 na mapach o r\u00f3\u017cnych skalach, w tym na mapach Morza Ba\u0142tyckiego (skala 1:1 150 000) oraz szczeg\u00f3\u0142owych mapach Zatoki Gda\u0144skiej (skala 1:150 000). Dzi\u0119ki przyrz\u0105dom nawigacyjnym, takim jak odno\u015bniki, tr\u00f3jk\u0105ty nawigacyjne oraz kompasy, uczniowie uczyli si\u0119 oblicza\u0107 rzeczywiste odleg\u0142o\u015bci na wodzie, wyra\u017cone w kilometrach, milach morskich oraz stopniach. Pod kierunkiem Pana Piotra Ostrowskiego wyznaczali tak\u017ce azymuty oraz kursy dla wybranych tras \u017ceglarskich, co pozwoli\u0142o im na praktyczne zastosowanie wiedzy matematycznej w nawigacji. Warsztaty by\u0142y r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do poruszenia temat\u00f3w zwi\u0105zanych z ochron\u0105 \u015brodowiska Ba\u0142tyku. Uczniowie rozmawiali o zagro\u017ceniach wynikaj\u0105cych z zanieczyszczenia w\u00f3d morskich oraz o metodach zapobiegania negatywnym skutkom dzia\u0142alno\u015bci cz\u0142owieka. Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom uczniowie nie tylko rozwijali umiej\u0119tno\u015bci matematyczne i geograficzne, ale tak\u017ce wzbogacili swoj\u0105 wiedz\u0119 ekologiczn\u0105, zyskuj\u0105c wi\u0119ksz\u0105 \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie ochrony unikalnych ekosystem\u00f3w Morza Ba\u0142tyckiego.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465029082_1033295798597829_6312182276479125368_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/465029082_1033295798597829_6312182276479125368_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_87518]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong> &#8222;Nawigacyjne potyczki&#8221;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. &#8222;Nawigacyjne potyczki&#8221;, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu &#8222;Baltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego&#8221;, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_170917-1024x693.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_170917-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_170917-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171015-1024x768.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171015-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171015-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171129-1024x864.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171129-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171129-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173800-1024x768.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173800-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173800-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_170857-1024x585.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_170857-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_170857-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171214-1024x816.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171214-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171214-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171232-768x1024.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171232-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171232-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171254-1024x963.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171254-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171254-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171417-1024x768.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171417-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171417-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171513-1024x768.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171513-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171513-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171547-768x1024.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171547-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171547-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171613-1024x768.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171613-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171613-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171630-1024x768.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171630-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171630-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171702-1024x648.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171702-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171702-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171724-868x1024.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171724-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171724-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171934-1024x592.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171934-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171934-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171950-1024x768.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171950-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_171950-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_172029-1024x947.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_172029-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_172029-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173517-1024x793.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173517-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173517-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173604-1024x707.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173604-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173604-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173628-1024x789.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173628-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173628-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173651-1024x768.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173651-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173651-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173725-1024x677.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173725-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173725-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87339\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173745-857x1024.jpg\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"22.10.2024 r. uczniowie klas 8b i 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eNawigacyjne potyczki\u201d, kt\u00f3re poprowadzi\u0142 kmdr ppor. Dariusz Kloskowski. Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. G\u0142\u00f3wnym celem warsztat\u00f3w by\u0142o wprowadzenie uczni\u00f3w w podstawy nawigacji morskiej. Podczas zaj\u0119\u0107 mieli oni okazj\u0119 pracowa\u0107 z przeno\u015bnikami nawigacyjnymi i praktycznie wykorzysta\u0107 zdobyte umiej\u0119tno\u015bci, okre\u015blaj\u0105c wsp\u00f3\u0142rz\u0119dne geograficzne na mapach morskich. Serdecznie dzi\u0119kujemy za niezwykle ciekawe i inspiruj\u0105ce warsztaty!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173745-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241022_173745-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_87339]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p>16.10.2024 r. uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.<\/p>\n\n\n\n<p>Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.<\/p>\n\n\n\n<p>Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105. <\/p>\n\n\n\n<p>Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich. Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego. <\/p>\n\n\n\n<p>Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_184951-985x1024.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_184951-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_184951.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_184925-979x1024.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_184925-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_184925-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185020-733x1024.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185020-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185020-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185206-793x1024.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185206-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185206-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190454-902x1024.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190454-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190454.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185443-787x1024.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185443-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185443.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185316-1024x803.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185316-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185316.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185552-810x1024.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185552-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185552.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190903-1024x768.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190903-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190903.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191125-1024x768.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191125-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191125-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190312.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190312-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190312.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191020-1024x615.png\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191020-160x120.png\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191020.png\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190951.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190951-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190951.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191039-882x1024.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191039-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191039.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185106-908x1024.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185106-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_185106-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190428.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190428-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190428.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190925-1024x576.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190925-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190925.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190151.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190151-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190151.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191530-1024x768.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191530-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191530-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191101-1024x768.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191101-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191101-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_192146-1024x768.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_192146-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_192146-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_192254-1-1024x768.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_192254-1-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_192254-1-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190402.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190402-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_190402.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191201-1024x768.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191201-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191201-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191303-1024x768.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191303-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191303-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191943-1024x768.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191943-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_191943-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87223\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_192105-1024x768.jpg\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczestnicy projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia, udali si\u0119 na inspiruj\u0105c\u0105 wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 do Ustki.  Podczas wyprawy zorganizowano podchody z u\u017cyciem kompas\u00f3w, w trakcie kt\u00f3rych uczniowie mieli okazj\u0119 wykonywa\u0107 r\u00f3\u017cnorodne zadania zwi\u0105zane z regionem Morza Ba\u0142tyckiego, koncentruj\u0105c si\u0119 na jego walorach przyrodniczych oraz ekologicznych. Tematyka zada\u0144 dotyczy\u0142a m.in. ekologii, ochrony \u015brodowiska oraz geograficznych aspekt\u00f3w regionu.  Podczas spaceru brzegiem Morza Ba\u0142tyckiego, prowadzonego przez Pana Piotra Ostrowskiego, uczniowie poznali i mieli okazj\u0119 zobaczy\u0107 r\u00f3\u017cne rodzaje wybrze\u017ca, m.in. akumulacyjne i klifowe, oraz ich budow\u0119 geologiczn\u0105.  Dzia\u0142ania zwi\u0105zane z u\u017cyciem kompasu nie tylko umo\u017cliwi\u0142y doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci nawigacyjnych, ale tak\u017ce skupi\u0142y uwag\u0119 uczestnik\u00f3w na istotnych problemach ochrony ekosystem\u00f3w morskich.  Wzros\u0142a \u015bwiadomo\u015b\u0107 ekologiczna uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy mieli szans\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z wyzwaniami zwi\u0105zanymi z ochron\u0105 Morza Ba\u0142tyckiego.  Aktywno\u015bci te promowa\u0142y r\u00f3wnie\u017c dzia\u0142ania proekologiczne, maj\u0105ce na celu zachowanie unikalnych walor\u00f3w tego regionu dla przysz\u0142ych pokole\u0144. Wycieczka do Ustki by\u0142a zatem nie tylko nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c inspiracj\u0105 do podejmowania dzia\u0142a\u0144 na rzecz ochrony \u015brodowiska.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_192105-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241016_192105-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_87223]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Warsztaty nawigacyjne<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>10.10.2024 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.<\/p>\n\n\n\n<p>Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.<\/p>\n\n\n\n<p>Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87200\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141151-1024x768.jpg\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141151-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141151-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87200\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141025-1024x768.jpg\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141025-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141025-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87200\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162736-955x1024.jpg\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162736-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162736.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87200\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141131-768x1024.jpg\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141131-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141131-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87200\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162143-1024x713.jpg\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162143-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162143-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87200\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162657-1024x1024.jpg\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162657-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162657.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87200\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141157-1024x768.jpg\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141157-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141157-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87200\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141335-1024x768.jpg\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141335-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141335-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87200\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141411-768x1024.jpg\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141411-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG20241010141411-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87200\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162714-818x1024.jpg\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162714-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162714-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87200\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162610-1024x647.jpg\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162610-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162610-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87200\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162222-1024x846.jpg\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"10.09.20204 r. uczniowie klasy 8a uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej. Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162222-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_20241010_162222-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_87200]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Warsztaty nawigacyjne<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.<\/p>\n\n\n\n<p>Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.<\/p>\n\n\n\n<p>Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461924683_1014105947183481_4508419313161603837_n-768x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461924683_1014105947183481_4508419313161603837_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461924683_1014105947183481_4508419313161603837_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462222787_1014105570516852_4424363650557614190_n.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462222787_1014105570516852_4424363650557614190_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462222787_1014105570516852_4424363650557614190_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462185132_1014105843850158_6385171070611163522_n-768x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462185132_1014105843850158_6385171070611163522_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462185132_1014105843850158_6385171070611163522_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462116882_1014106357183440_4401258875818607782_n-1024x734.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462116882_1014106357183440_4401258875818607782_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462116882_1014106357183440_4401258875818607782_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462121492_1014106347183441_472525771288776949_n-771x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462121492_1014106347183441_472525771288776949_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462121492_1014106347183441_472525771288776949_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462212919_1014106317183444_6308651219483118745_n-1024x650.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462212919_1014106317183444_6308651219483118745_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462212919_1014106317183444_6308651219483118745_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462137174_1014106283850114_5437600899449658033_n-752x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462137174_1014106283850114_5437600899449658033_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462137174_1014106283850114_5437600899449658033_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462069278_1014106683850074_8059452822705668597_n-1024x669.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462069278_1014106683850074_8059452822705668597_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462069278_1014106683850074_8059452822705668597_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462212726_1014106030516806_7745989962033330618_n-962x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462212726_1014106030516806_7745989962033330618_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462212726_1014106030516806_7745989962033330618_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462137540_1014106257183450_6074927740777109247_n-1024x804.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462137540_1014106257183450_6074927740777109247_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462137540_1014106257183450_6074927740777109247_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461970741_1014106433850099_8045265897212065158_n-1024x1014.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461970741_1014106433850099_8045265897212065158_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461970741_1014106433850099_8045265897212065158_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462105376_1014106667183409_6719589673533544562_n-647x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462105376_1014106667183409_6719589673533544562_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462105376_1014106667183409_6719589673533544562_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462116929_1014106560516753_2389786500715008871_n-1024x990.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462116929_1014106560516753_2389786500715008871_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462116929_1014106560516753_2389786500715008871_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461985897_1014106573850085_334948088039596840_n-927x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461985897_1014106573850085_334948088039596840_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461985897_1014106573850085_334948088039596840_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462114453_1014106497183426_3630822662841862494_n-1024x602.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462114453_1014106497183426_3630822662841862494_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462114453_1014106497183426_3630822662841862494_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461925455_1014106397183436_7616900594543960605_n-856x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461925455_1014106397183436_7616900594543960605_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461925455_1014106397183436_7616900594543960605_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461925534_1014106650516744_4841305740567686209_n-816x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461925534_1014106650516744_4841305740567686209_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461925534_1014106650516744_4841305740567686209_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87154\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461792446_1014106713850071_6353647834850183516_n-1024x1012.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 8b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461792446_1014106713850071_6353647834850183516_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461792446_1014106713850071_6353647834850183516_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_87154]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Warsztaty nawigacyjne<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.<\/p>\n\n\n\n<p>Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.<\/p>\n\n\n\n<p>Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461925426_1014103317183744_7958851449753302646_n-461x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461925426_1014103317183744_7958851449753302646_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461925426_1014103317183744_7958851449753302646_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461830165_1014103990517010_7121534322839921921_n-1024x461.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461830165_1014103990517010_7121534322839921921_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461830165_1014103990517010_7121534322839921921_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461837408_1014104080517001_2354767575773873777_n-1024x461.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461837408_1014104080517001_2354767575773873777_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461837408_1014104080517001_2354767575773873777_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461924976_1014103527183723_3043745354368222555_n-461x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461924976_1014103527183723_3043745354368222555_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461924976_1014103527183723_3043745354368222555_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461924989_1014103813850361_2371121515210885590_n-1024x461.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461924989_1014103813850361_2371121515210885590_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461924989_1014103813850361_2371121515210885590_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462137239_1014104107183665_5002066134126058302_n-461x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462137239_1014104107183665_5002066134126058302_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462137239_1014104107183665_5002066134126058302_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461925501_1014103873850355_5549202041283512026_n-1024x461.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461925501_1014103873850355_5549202041283512026_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461925501_1014103873850355_5549202041283512026_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462314238_1014103953850347_4526022886657605948_n-461x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462314238_1014103953850347_4526022886657605948_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462314238_1014103953850347_4526022886657605948_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462135969_1014104057183670_4081961695105066844_n-1024x461.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462135969_1014104057183670_4081961695105066844_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462135969_1014104057183670_4081961695105066844_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462298052_1014104120516997_1366282378811849097_n-1024x461.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462298052_1014104120516997_1366282378811849097_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462298052_1014104120516997_1366282378811849097_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462202799_1014103560517053_2502975661790573009_n-461x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462202799_1014103560517053_2502975661790573009_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462202799_1014103560517053_2502975661790573009_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462090284_1014104037183672_466749541817906337_n-1024x461.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462090284_1014104037183672_466749541817906337_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462090284_1014104037183672_466749541817906337_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462233554_1014103177183758_3462446703459839125_n.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462233554_1014103177183758_3462446703459839125_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462233554_1014103177183758_3462446703459839125_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462107610_1014104223850320_7951935578439697822_n-1024x559.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462107610_1014104223850320_7951935578439697822_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462107610_1014104223850320_7951935578439697822_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462230343_1014104210516988_8109662186281256762_n-1024x578.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462230343_1014104210516988_8109662186281256762_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462230343_1014104210516988_8109662186281256762_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461880543_1014104197183656_6451415179977228326_n-1024x706.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461880543_1014104197183656_6451415179977228326_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461880543_1014104197183656_6451415179977228326_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462158582_1014104160516993_2168213153179112670_n-1024x461.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462158582_1014104160516993_2168213153179112670_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/462158582_1014104160516993_2168213153179112670_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87129\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461998607_1014104183850324_2463695854704822691_n-734x1024.jpg\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"07.10.2024 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w pierwszych warsztatach nawigacyjnych w ramach projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia.  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie nie tylko pog\u0142\u0119biali swoj\u0105 wiedz\u0119 z matematyki, ale r\u00f3wnie\u017c uczyli si\u0119 podstaw nawigacji. Pracuj\u0105c z map\u0105, mieli okazj\u0119 doskonali\u0107 umiej\u0119tno\u015b\u0107 odczytywania i interpretowania skali, a tak\u017ce precyzyjnego okre\u015blania d\u0142ugo\u015bci i szeroko\u015bci geograficznej. Warsztaty skupia\u0142y si\u0119 tak\u017ce na nauce wyznaczania kierunk\u00f3w geograficznych oraz na praktycznym zastosowaniu tych umiej\u0119tno\u015bci w nawigacji morskiej.  Uczestnicy korzystali z r\u00f3\u017cnorodnych przyrz\u0105d\u00f3w nawigacyjnych, takich jak tr\u00f3jk\u0105ty i przeno\u015bniki nawigacyjne, kompasy oraz specjalistyczna mapa morska Morza Ba\u0142tyckiego. Dzi\u0119ki temu mogli lepiej zrozumie\u0107, jak matematyka \u0142\u0105czy si\u0119 z rzeczywisto\u015bci\u0105, a tak\u017ce jak wa\u017cna jest precyzja i umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z danymi w zawodzie nawigatora. Warsztaty te stanowi\u0142y nie tylko \u015bwietn\u0105 okazj\u0119 do nauki, ale r\u00f3wnie\u017c do rozbudzenia ciekawo\u015bci i zainteresowa\u0144 zwi\u0105zanych z \u017ceglug\u0105 oraz geografi\u0105.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461998607_1014104183850324_2463695854704822691_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/461998607_1014104183850324_2463695854704822691_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_87129]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Czy ucze\u0144 mo\u017ce zrozumie\u0107 morze? &#8211; o Ba\u0142tyku w liczbach<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>30.09.2024 r. uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek&#8230;Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461573832_1009017544358988_6637800609152670756_n-1024x976.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461573832_1009017544358988_6637800609152670756_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461573832_1009017544358988_6637800609152670756_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461410756_1009017511025658_1086264421516177745_n-1024x973.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461410756_1009017511025658_1086264421516177745_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461410756_1009017511025658_1086264421516177745_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461485215_1009017281025681_8622853007959838669_n-1024x680.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461485215_1009017281025681_8622853007959838669_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461485215_1009017281025681_8622853007959838669_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461594011_1009017474358995_20529820390110427_n-1024x832.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461594011_1009017474358995_20529820390110427_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461594011_1009017474358995_20529820390110427_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461410509_1009017017692374_8801368662128687745_n-1024x884.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461410509_1009017017692374_8801368662128687745_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461410509_1009017017692374_8801368662128687745_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461558585_1009017374359005_1066477784212962512_n-1024x575.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461558585_1009017374359005_1066477784212962512_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461558585_1009017374359005_1066477784212962512_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461295072_1009017321025677_8293074386433037118_n-1024x958.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461295072_1009017321025677_8293074386433037118_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461295072_1009017321025677_8293074386433037118_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461771521_1009017061025703_3449740549484393305_n-1024x617.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461771521_1009017061025703_3449740549484393305_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461771521_1009017061025703_3449740549484393305_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461515548_1009019344358808_1548369870701288326_n-1024x678.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461515548_1009019344358808_1548369870701288326_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461515548_1009019344358808_1548369870701288326_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461442411_1009019311025478_6441843050846557577_n-1024x970.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461442411_1009019311025478_6441843050846557577_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461442411_1009019311025478_6441843050846557577_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461548159_1009019581025451_834813448111674907_n-1024x703.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461548159_1009019581025451_834813448111674907_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461548159_1009019581025451_834813448111674907_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461488043_1009019174358825_2500731687932122721_n-1024x934.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461488043_1009019174358825_2500731687932122721_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461488043_1009019174358825_2500731687932122721_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461586792_1009019624358780_2749747758879936504_n-1024x601.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461586792_1009019624358780_2749747758879936504_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461586792_1009019624358780_2749747758879936504_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461503581_1009019121025497_2157068702821063590_n-1024x684.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461503581_1009019121025497_2157068702821063590_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461503581_1009019121025497_2157068702821063590_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461762272_1009017651025644_4618820040270854177_n-1024x951.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461762272_1009017651025644_4618820040270854177_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461762272_1009017651025644_4618820040270854177_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461533483_1009019501025459_279574278693047240_n-1024x739.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461533483_1009019501025459_279574278693047240_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461533483_1009019501025459_279574278693047240_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461762069_1009019537692122_2536751928958834009_n-1024x638.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461762069_1009019537692122_2536751928958834009_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461762069_1009019537692122_2536751928958834009_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_87040\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461660770_1009019684358774_2032037576087491570_n-1024x768.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a i 8b wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461660770_1009019684358774_2032037576087491570_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461660770_1009019684358774_2032037576087491570_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_87040]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Czy ucze\u0144 mo\u017ce zrozumie\u0107 morze? &#8211; o Ba\u0142tyku w liczbach<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>27.09. 2024 r. uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek&#8230; Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86984\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/460942617_1006873804573362_9158167211346595217_n-959x1024.jpg\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/460942617_1006873804573362_9158167211346595217_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/460942617_1006873804573362_9158167211346595217_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86984\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461273519_1006873761240033_5975062817791953439_n-768x1024.jpg\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461273519_1006873761240033_5975062817791953439_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461273519_1006873761240033_5975062817791953439_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86984\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461095055_1006873357906740_891735152651532536_n-1024x484.jpg\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461095055_1006873357906740_891735152651532536_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461095055_1006873357906740_891735152651532536_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86984\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/460937071_1006873597906716_3468041707541075942_n-1024x491.jpg\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/460937071_1006873597906716_3468041707541075942_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/460937071_1006873597906716_3468041707541075942_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86984\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461295074_1006874087906667_3458167471909520459_n-1024x623.jpg\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461295074_1006874087906667_3458167471909520459_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461295074_1006874087906667_3458167471909520459_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86984\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461253327_1006873704573372_8016325240503208698_n-1024x699.jpg\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461253327_1006873704573372_8016325240503208698_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461253327_1006873704573372_8016325240503208698_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86984\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461487454_1006873554573387_5311392160644724818_n-1024x670.jpg\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461487454_1006873554573387_5311392160644724818_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461487454_1006873554573387_5311392160644724818_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86984\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461515924_1006873614573381_4730780816685897227_n-1024x687.jpg\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461515924_1006873614573381_4730780816685897227_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461515924_1006873614573381_4730780816685897227_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86984\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461437317_1006874107906665_7775383528760064135_n-1024x803.jpg\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461437317_1006874107906665_7775383528760064135_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461437317_1006874107906665_7775383528760064135_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86984\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/460942620_1006873774573365_2511616927068026544_n-727x1024.jpg\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/460942620_1006873774573365_2511616927068026544_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/460942620_1006873774573365_2511616927068026544_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86984\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461299618_1006874157906660_260698031084494568_n-1024x775.jpg\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461299618_1006874157906660_260698031084494568_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461299618_1006874157906660_260698031084494568_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_86984\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461520693_1006873741240035_2271170594720595752_n-1024x649.jpg\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klas 7 wzi\u0119li udzia\u0142 w zaj\u0119ciach organizowanych w toku realizacji projektu \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d, finansowanego ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia. Ich celem by\u0142o rozwijanie kompetencji matematycznych i informatycznych beneficjent\u00f3w projektu, szczeg\u00f3lnie w zakresie umiej\u0119tno\u015bci wyszukiwania, analizowania oraz interpretowania danych zwi\u0105zanych z Morzem Ba\u0142tyckim. W trakcie zaj\u0119\u0107 uczniowie korzystali z arkusza kalkulacyjnego, za pomoc\u0105 kt\u00f3rego dokonywali przeliczania jednostek d\u0142ugo\u015bci i powierzchni, co pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107 matematyczne aspekty dotycz\u0105ce Ba\u0142tyku. Dzia\u0142ania projektowe stanowi\u0142y doskona\u0142\u0105 okazj\u0119 do po\u0142\u0105czenia teorii z praktyk\u0105, dzi\u0119ki czemu uczniowie poszerzyli swoj\u0105 wiedz\u0119 oraz rozwin\u0119li umiej\u0119tno\u015bci przydatne w dalszej edukacji. A to dopiero pocz\u0105tek...Przed nimi (dos\u0142ownie) morze mo\u017cliwo\u015bci!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461520693_1006873741240035_2271170594720595752_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/461520693_1006873741240035_2271170594720595752_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_86984]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d projekt dofinasowany ze \u015brodk\u00f3w Fundacji mBanku w ramach Programu mSilnia Ahoj matematyczna przygodo! &#8211; czyli morskie podr\u00f3\u017ce (nie tylko palcem) po mapie Projekt pod nazw\u0105 \u201eBaltic Math: Matematyczne odkrywanie Morza Ba\u0142tyckiego\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 15 000 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach <a href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/?gallery=czy-uczen-moze-zrozumiec-morze-o-baltyku-w-liczbach\"><b>&#8230;wi\u0119cej<\/b><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/86833"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=86833"}],"version-history":[{"count":59,"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/86833\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":88113,"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/86833\/revisions\/88113"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=86833"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}