{"id":89526,"date":"2025-09-28T19:47:21","date_gmt":"2025-09-28T17:47:21","guid":{"rendered":"http:\/\/sp1slupsk.pl\/?page_id=89526"},"modified":"2025-12-29T20:28:15","modified_gmt":"2025-12-29T19:28:15","slug":"smart-math-madre-decyzje-w-swiecie-finansow","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/?page_id=89526","title":{"rendered":"Smart Math- m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>\u201eSmart Math- m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d <\/strong><br><strong>projekt dofinansowa\u0142a Fundacja mBanku w ramach Programu m Silnia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .<\/p>\n\n\n\n<p>Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).<\/p>\n\n\n\n<p>W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.<\/p>\n\n\n\n<p>Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.<\/p>\n\n\n\n<p>Ruszamy od wrze\u015bnia. Zach\u0119camy do \u015bledzenia naszego Facebooka i strony internetowej szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n<p>Koordynator projektu: Anna \u017bmuda-Trzebiatowska<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89534\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/cb2f947b-a72c-46e2-b670-42868ae987cb-1024x771.jpg\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/cb2f947b-a72c-46e2-b670-42868ae987cb-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/cb2f947b-a72c-46e2-b670-42868ae987cb.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89534\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/8bc79702-48c0-4bfa-8280-01c51d5394a8-1024x771.jpg\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/8bc79702-48c0-4bfa-8280-01c51d5394a8-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/8bc79702-48c0-4bfa-8280-01c51d5394a8.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89534\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/313ca8ae-7634-457e-8b36-376a88834fc1-1024x771.jpg\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/313ca8ae-7634-457e-8b36-376a88834fc1-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/313ca8ae-7634-457e-8b36-376a88834fc1.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89534\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2b758dbf-1006-4208-883d-01ec02da826f-1-1024x771.jpg\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2b758dbf-1006-4208-883d-01ec02da826f-1-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2b758dbf-1006-4208-883d-01ec02da826f-1.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89534\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2b758dbf-1006-4208-883d-01ec02da826f-1024x771.jpg\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2b758dbf-1006-4208-883d-01ec02da826f-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2b758dbf-1006-4208-883d-01ec02da826f.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89534\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/bf8a0251-dfc3-42de-a0e2-34889611679b-1024x771.jpg\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/bf8a0251-dfc3-42de-a0e2-34889611679b-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/bf8a0251-dfc3-42de-a0e2-34889611679b.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89534\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/22d3d425-0655-45c7-987b-282512bade52-1024x771.jpg\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/22d3d425-0655-45c7-987b-282512bade52-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/22d3d425-0655-45c7-987b-282512bade52.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89534\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/d24dad90-efbf-4ebb-aa43-f74572cc100e-1024x771.jpg\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku .  Celem projektu jest rozw\u00f3j kompetencji matematycznych uczni\u00f3w klas \u00f3smych i si\u00f3dmej, szczeg\u00f3lnie w obszarze wykonywania dzia\u0142a\u0144 matematycznych dotycz\u0105cych procent\u00f3w, oblicze\u0144 finansowych (lokaty, rabaty, podatek Vat), bud\u017cetowania i analizy koszt\u00f3w. Uczniowie naucz\u0105 si\u0119 planowa\u0107 bud\u017cet domowy i rozpoznawa\u0107 manipulacje finansowe w sieci. Projekt rozwinie my\u015blenie matematyczne poprzez zadania praktyczne, ma charakter interdyscyplinarny-\u0142\u0105czy matematyk\u0119 z informatyk\u0105 (cyberbezpiecze\u0144stwo, arkusz kalkulacyjny \u2013 bud\u017cet domowy) i wiedz\u0105 o spo\u0142ecze\u0144stwie(ekonomia).  W ramach dzia\u0142a\u0144 zrealizowane zostan\u0105 m. in. warsztaty matematyczne (obliczenia procentowe, bud\u017cet domowy, podatki ,lokaty).Zostanie przeprowadzony konkurs multimedialny: plakat, prezentacja ,,Bezpieczne finanse w sieci\u201d oraz konkurs matematyczno-ekonomiczny.  Dzi\u0119ki udzia\u0142owi w projekcie uczniowie rozwin\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci w zakresie stosowania dzia\u0142a\u0144 na procentach, b\u0119d\u0105 oblicza\u0107 odsetki, planowa\u0107 bud\u017cet domowy, co pomo\u017ce im zrozumie\u0107 , \u017ce matematyka ma realne zastosowanie w codziennym \u017cyciu. Podnios\u0105 r\u00f3wnie\u017c \u015bwiadomo\u015b\u0107 w zakresie bezpiecze\u0144stwa finansowego. Naucz\u0105 si\u0119 jak unika\u0107 zagro\u017ce\u0144 takich jak oszustwa finansowe, fa\u0142szywe oferty.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/d24dad90-efbf-4ebb-aa43-f74572cc100e-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/d24dad90-efbf-4ebb-aa43-f74572cc100e.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_89534]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Podsumowanie konkurs\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.<\/p>\n\n\n\n<p>Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.<\/p>\n\n\n\n<p>Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.<\/p>\n\n\n\n<p>Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90484\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/6ff4ce32-cd1a-45d8-96d9-504f33ace33f-1024x771.jpg\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/6ff4ce32-cd1a-45d8-96d9-504f33ace33f-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/6ff4ce32-cd1a-45d8-96d9-504f33ace33f-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90484\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/73d12260-b3bb-4f4a-bce1-6c4b67c93486-1024x771.jpg\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/73d12260-b3bb-4f4a-bce1-6c4b67c93486-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/73d12260-b3bb-4f4a-bce1-6c4b67c93486-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90484\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/c487da5c-366c-4ba6-bbf1-95a0ae098bdc-1024x771.jpg\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/c487da5c-366c-4ba6-bbf1-95a0ae098bdc-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/c487da5c-366c-4ba6-bbf1-95a0ae098bdc-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90484\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/257c9a8e-2e95-4669-b4d7-09615f56dd74-1024x771.jpg\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/257c9a8e-2e95-4669-b4d7-09615f56dd74-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/257c9a8e-2e95-4669-b4d7-09615f56dd74-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90484\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/bd07cca5-57e9-4d73-a49e-9e768246bc21-1024x771.jpg\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/bd07cca5-57e9-4d73-a49e-9e768246bc21-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/bd07cca5-57e9-4d73-a49e-9e768246bc21-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90484\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/47eb34cd-296b-4d63-969e-b691e5970baf-1024x771.jpg\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/47eb34cd-296b-4d63-969e-b691e5970baf-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/47eb34cd-296b-4d63-969e-b691e5970baf-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90484\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/a4ed2d4b-d638-4a6d-922c-26828e9f7626-1024x771.jpg\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/a4ed2d4b-d638-4a6d-922c-26828e9f7626-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/a4ed2d4b-d638-4a6d-922c-26828e9f7626-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90484\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/4a8607da-fd80-4650-bffa-4e3aaef31c04-1024x771.jpg\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/4a8607da-fd80-4650-bffa-4e3aaef31c04-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/4a8607da-fd80-4650-bffa-4e3aaef31c04-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90484\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/160120d0-d7ae-4b3c-904a-ddc90e0f0911-771x1024.jpg\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/160120d0-d7ae-4b3c-904a-ddc90e0f0911-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/160120d0-d7ae-4b3c-904a-ddc90e0f0911-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90484\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/9d08fcf4-f90d-46d9-a999-c70ad2b1d848-771x1024.jpg\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/9d08fcf4-f90d-46d9-a999-c70ad2b1d848-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/9d08fcf4-f90d-46d9-a999-c70ad2b1d848-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90484\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/eda393aa-dbd9-4b64-89b8-94da00fd359a-1024x771.jpg\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/eda393aa-dbd9-4b64-89b8-94da00fd359a-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/eda393aa-dbd9-4b64-89b8-94da00fd359a-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90484\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/f9b59a4d-4ab8-4e9c-98cf-d465f47a5881-1024x771.jpg\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/f9b59a4d-4ab8-4e9c-98cf-d465f47a5881-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/f9b59a4d-4ab8-4e9c-98cf-d465f47a5881-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90484\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/beb44a90-50af-4967-a699-ba57292a50f5-1024x771.jpg\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W okresie przed\u015bwi\u0105tecznym w Szkole Podstawowej nr 1 podsumowano dwa konkursy zorganizowane w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.  Pierwszym z nich by\u0142 konkurs multimedialny na plakat lub prezentacj\u0119 pt. \u201eBezpieczne finanse w sieci\u201d, kt\u00f3rego celem by\u0142o promowanie wiedzy na temat odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z us\u0142ug finansowych w Internecie.  Drugim \u2013 konkurs matematyczno\u2011ekonomiczny, sprawdzaj\u0105cy umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia oraz wiedz\u0119 z zakresu finans\u00f3w osobistych.  Gratulujemy wszystkim zwyci\u0119zcom oraz serdecznie dzi\u0119kujemy uczestnikom za zaanga\u017cowanie, kreatywno\u015b\u0107 i wysoki poziom nades\u0142anych prac.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/beb44a90-50af-4967-a699-ba57292a50f5-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/beb44a90-50af-4967-a699-ba57292a50f5-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_90484]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udcc5 <strong>2 grudnia<\/strong> w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 <strong>Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny<\/strong> \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu<br><strong>\u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d<\/strong> \ud83d\udca1, dofinansowanego przez <strong>Fundacj\u0119 mBank<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas <strong>VII i VIII<\/strong> zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi:<br>\u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w,<br>\u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen,<br>\u2705 stosowania podatku <strong>VAT<\/strong>, wyznaczania ceny <strong>netto<\/strong> i <strong>brutto<\/strong>,<br>\u2705 obliczania mar\u017cy.<\/p>\n\n\n\n<p>Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale <strong>poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie!<\/strong> \ud83d\udc4f<br>\ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce!<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83c\udf89 <strong>Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142!<\/strong> \u2764\ufe0f<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90255\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594053455_1328432409084165_4148779057264118094_n-1024x771.jpg\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594053455_1328432409084165_4148779057264118094_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594053455_1328432409084165_4148779057264118094_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90255\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/591998332_1328432362417503_6395449072145384656_n-771x1024.jpg\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/591998332_1328432362417503_6395449072145384656_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/591998332_1328432362417503_6395449072145384656_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90255\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592195235_1328432349084171_5486319728546533428_n-771x1024.jpg\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592195235_1328432349084171_5486319728546533428_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592195235_1328432349084171_5486319728546533428_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90255\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/593458202_1328432445750828_7486313496230665827_n-771x1024.jpg\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/593458202_1328432445750828_7486313496230665827_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/593458202_1328432445750828_7486313496230665827_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90255\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594024002_1328432512417488_7422887661463349242_n-1024x771.jpg\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594024002_1328432512417488_7422887661463349242_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594024002_1328432512417488_7422887661463349242_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90255\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592957218_1328432479084158_2919037680929454345_n-1024x771.jpg\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592957218_1328432479084158_2919037680929454345_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592957218_1328432479084158_2919037680929454345_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90255\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592910275_1328432175750855_1075182700013108255_n.jpg\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592910275_1328432175750855_1075182700013108255_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592910275_1328432175750855_1075182700013108255_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90255\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594159987_1328432242417515_6557474385465910534_n-1024x771.jpg\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594159987_1328432242417515_6557474385465910534_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594159987_1328432242417515_6557474385465910534_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90255\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592202537_1328432589084147_7145052954181097351_n-1024x771.jpg\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592202537_1328432589084147_7145052954181097351_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592202537_1328432589084147_7145052954181097351_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90255\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592372253_1328432552417484_6435240708440434425_n-1024x771.jpg\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592372253_1328432552417484_6435240708440434425_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592372253_1328432552417484_6435240708440434425_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90255\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594207336_1328432569084149_1457356647985486848_n-771x1024.jpg\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594207336_1328432569084149_1457356647985486848_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594207336_1328432569084149_1457356647985486848_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90255\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/593397297_1328432619084144_507009399114369126_n-1024x771.jpg\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udcc5 2 grudnia w naszej szkole odby\u0142 si\u0119 Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny \ud83c\udf93, zorganizowany w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udc69\u200d\ud83c\udf93\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udf93 Uczniowie klas VII i VIII zmierzyli si\u0119 z zadaniami dotycz\u0105cymi: \u2705 lokat bankowych i kredyt\u00f3w, \u2705 obliczania obni\u017cek i podwy\u017cek cen, \u2705 stosowania podatku VAT, wyznaczania ceny netto i brutto, \u2705 obliczania mar\u017cy. Nie by\u0142o \u0142atwo \ud83d\ude05, ale poradzili\u015bcie sobie \u015bwietnie! \ud83d\udc4f \ud83d\udce2 Wyniki konkursu og\u0142osimy ju\u017c wkr\u00f3tce! \ud83c\udf89 Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dzi\u0119kujemy za udzia\u0142! \u2764\ufe0f\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/593397297_1328432619084144_507009399114369126_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/593397297_1328432619084144_507009399114369126_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_90255]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Bud\u017cet kieszonkowy<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb <strong>Uczniowie klasy 7b<\/strong> wzi\u0119li udzia\u0142 w <strong>warsztatach<\/strong> w ramach projektu<br><strong>\u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d<\/strong> \ud83d\udca1, dofinansowanego przez <strong>Fundacj\u0119 mBank<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udcca Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o <strong>stworzenie bud\u017cetu kieszonkowego<\/strong> w arkuszu kalkulacyjnym.<br>\ud83d\udcb0 Uczniowie zaplanowali swoje wydatki, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wcze\u015bniej przychody, a do oblicze\u0144 wykorzystali <strong>podstawowe funkcje matematyczne<\/strong>, kt\u00f3re znacznie u\u0142atwi\u0142y im prac\u0119.<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udd25 Z zaanga\u017cowaniem i kreatywno\u015bci\u0105 tworzyli swoje projekty,<br>a zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 <strong>ciekawe i bardzo praktyczne<\/strong>! \u2705<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udc4f <strong>Brawo dla klasy 7b za \u015bwietn\u0105 prac\u0119!<\/strong><\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90271\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592945292_1328438139083592_9046190756875780189_n-759x1024.jpg\" title=\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb Uczniowie klasy 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udcca Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o stworzenie bud\u017cetu kieszonkowego w arkuszu kalkulacyjnym. \ud83d\udcb0 Uczniowie zaplanowali swoje wydatki, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wcze\u015bniej przychody, a do oblicze\u0144 wykorzystali podstawowe funkcje matematyczne, kt\u00f3re znacznie u\u0142atwi\u0142y im prac\u0119. \ud83d\udd25 Z zaanga\u017cowaniem i kreatywno\u015bci\u0105 tworzyli swoje projekty, a zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 ciekawe i bardzo praktyczne! \u2705 \ud83d\udc4f Brawo dla klasy 7b za \u015bwietn\u0105 prac\u0119!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb Uczniowie klasy 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udcca Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o stworzenie bud\u017cetu kieszonkowego w arkuszu kalkulacyjnym. \ud83d\udcb0 Uczniowie zaplanowali swoje wydatki, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wcze\u015bniej przychody, a do oblicze\u0144 wykorzystali podstawowe funkcje matematyczne, kt\u00f3re znacznie u\u0142atwi\u0142y im prac\u0119. \ud83d\udd25 Z zaanga\u017cowaniem i kreatywno\u015bci\u0105 tworzyli swoje projekty, a zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 ciekawe i bardzo praktyczne! \u2705 \ud83d\udc4f Brawo dla klasy 7b za \u015bwietn\u0105 prac\u0119!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592945292_1328438139083592_9046190756875780189_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/592945292_1328438139083592_9046190756875780189_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90271\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/593234964_1328438102416929_5615434953979983270_n-769x1024.jpg\" title=\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb Uczniowie klasy 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udcca Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o stworzenie bud\u017cetu kieszonkowego w arkuszu kalkulacyjnym. \ud83d\udcb0 Uczniowie zaplanowali swoje wydatki, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wcze\u015bniej przychody, a do oblicze\u0144 wykorzystali podstawowe funkcje matematyczne, kt\u00f3re znacznie u\u0142atwi\u0142y im prac\u0119. \ud83d\udd25 Z zaanga\u017cowaniem i kreatywno\u015bci\u0105 tworzyli swoje projekty, a zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 ciekawe i bardzo praktyczne! \u2705 \ud83d\udc4f Brawo dla klasy 7b za \u015bwietn\u0105 prac\u0119!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb Uczniowie klasy 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udcca Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o stworzenie bud\u017cetu kieszonkowego w arkuszu kalkulacyjnym. \ud83d\udcb0 Uczniowie zaplanowali swoje wydatki, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wcze\u015bniej przychody, a do oblicze\u0144 wykorzystali podstawowe funkcje matematyczne, kt\u00f3re znacznie u\u0142atwi\u0142y im prac\u0119. \ud83d\udd25 Z zaanga\u017cowaniem i kreatywno\u015bci\u0105 tworzyli swoje projekty, a zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 ciekawe i bardzo praktyczne! \u2705 \ud83d\udc4f Brawo dla klasy 7b za \u015bwietn\u0105 prac\u0119!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/593234964_1328438102416929_5615434953979983270_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/593234964_1328438102416929_5615434953979983270_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90271\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/593291634_1328438029083603_4767754040118679037_n-1024x576.jpg\" title=\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb Uczniowie klasy 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udcca Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o stworzenie bud\u017cetu kieszonkowego w arkuszu kalkulacyjnym. \ud83d\udcb0 Uczniowie zaplanowali swoje wydatki, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wcze\u015bniej przychody, a do oblicze\u0144 wykorzystali podstawowe funkcje matematyczne, kt\u00f3re znacznie u\u0142atwi\u0142y im prac\u0119. \ud83d\udd25 Z zaanga\u017cowaniem i kreatywno\u015bci\u0105 tworzyli swoje projekty, a zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 ciekawe i bardzo praktyczne! \u2705 \ud83d\udc4f Brawo dla klasy 7b za \u015bwietn\u0105 prac\u0119!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb Uczniowie klasy 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udcca Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o stworzenie bud\u017cetu kieszonkowego w arkuszu kalkulacyjnym. \ud83d\udcb0 Uczniowie zaplanowali swoje wydatki, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wcze\u015bniej przychody, a do oblicze\u0144 wykorzystali podstawowe funkcje matematyczne, kt\u00f3re znacznie u\u0142atwi\u0142y im prac\u0119. \ud83d\udd25 Z zaanga\u017cowaniem i kreatywno\u015bci\u0105 tworzyli swoje projekty, a zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 ciekawe i bardzo praktyczne! \u2705 \ud83d\udc4f Brawo dla klasy 7b za \u015bwietn\u0105 prac\u0119!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/593291634_1328438029083603_4767754040118679037_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/593291634_1328438029083603_4767754040118679037_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90271\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594160071_1328438115750261_3163206598128041489_n-898x1024.jpg\" title=\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb Uczniowie klasy 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udcca Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o stworzenie bud\u017cetu kieszonkowego w arkuszu kalkulacyjnym. \ud83d\udcb0 Uczniowie zaplanowali swoje wydatki, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wcze\u015bniej przychody, a do oblicze\u0144 wykorzystali podstawowe funkcje matematyczne, kt\u00f3re znacznie u\u0142atwi\u0142y im prac\u0119. \ud83d\udd25 Z zaanga\u017cowaniem i kreatywno\u015bci\u0105 tworzyli swoje projekty, a zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 ciekawe i bardzo praktyczne! \u2705 \ud83d\udc4f Brawo dla klasy 7b za \u015bwietn\u0105 prac\u0119!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb Uczniowie klasy 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udcca Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o stworzenie bud\u017cetu kieszonkowego w arkuszu kalkulacyjnym. \ud83d\udcb0 Uczniowie zaplanowali swoje wydatki, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wcze\u015bniej przychody, a do oblicze\u0144 wykorzystali podstawowe funkcje matematyczne, kt\u00f3re znacznie u\u0142atwi\u0142y im prac\u0119. \ud83d\udd25 Z zaanga\u017cowaniem i kreatywno\u015bci\u0105 tworzyli swoje projekty, a zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 ciekawe i bardzo praktyczne! \u2705 \ud83d\udc4f Brawo dla klasy 7b za \u015bwietn\u0105 prac\u0119!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594160071_1328438115750261_3163206598128041489_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594160071_1328438115750261_3163206598128041489_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90271\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594285657_1328438042416935_3437898079344672449_n-1024x769.jpg\" title=\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb Uczniowie klasy 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udcca Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o stworzenie bud\u017cetu kieszonkowego w arkuszu kalkulacyjnym. \ud83d\udcb0 Uczniowie zaplanowali swoje wydatki, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wcze\u015bniej przychody, a do oblicze\u0144 wykorzystali podstawowe funkcje matematyczne, kt\u00f3re znacznie u\u0142atwi\u0142y im prac\u0119. \ud83d\udd25 Z zaanga\u017cowaniem i kreatywno\u015bci\u0105 tworzyli swoje projekty, a zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 ciekawe i bardzo praktyczne! \u2705 \ud83d\udc4f Brawo dla klasy 7b za \u015bwietn\u0105 prac\u0119!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb Uczniowie klasy 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udcca Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o stworzenie bud\u017cetu kieszonkowego w arkuszu kalkulacyjnym. \ud83d\udcb0 Uczniowie zaplanowali swoje wydatki, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wcze\u015bniej przychody, a do oblicze\u0144 wykorzystali podstawowe funkcje matematyczne, kt\u00f3re znacznie u\u0142atwi\u0142y im prac\u0119. \ud83d\udd25 Z zaanga\u017cowaniem i kreatywno\u015bci\u0105 tworzyli swoje projekty, a zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 ciekawe i bardzo praktyczne! \u2705 \ud83d\udc4f Brawo dla klasy 7b za \u015bwietn\u0105 prac\u0119!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594285657_1328438042416935_3437898079344672449_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594285657_1328438042416935_3437898079344672449_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90271\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594060032_1328438165750256_5649853606950478909_n-906x1024.jpg\" title=\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb Uczniowie klasy 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udcca Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o stworzenie bud\u017cetu kieszonkowego w arkuszu kalkulacyjnym. \ud83d\udcb0 Uczniowie zaplanowali swoje wydatki, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wcze\u015bniej przychody, a do oblicze\u0144 wykorzystali podstawowe funkcje matematyczne, kt\u00f3re znacznie u\u0142atwi\u0142y im prac\u0119. \ud83d\udd25 Z zaanga\u017cowaniem i kreatywno\u015bci\u0105 tworzyli swoje projekty, a zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 ciekawe i bardzo praktyczne! \u2705 \ud83d\udc4f Brawo dla klasy 7b za \u015bwietn\u0105 prac\u0119!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udc69\u200d\ud83c\udfeb Uczniowie klasy 7b wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d \ud83d\udca1, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBank. \ud83d\udcca Zadaniem uczestnik\u00f3w by\u0142o stworzenie bud\u017cetu kieszonkowego w arkuszu kalkulacyjnym. \ud83d\udcb0 Uczniowie zaplanowali swoje wydatki, uwzgl\u0119dniaj\u0105c wcze\u015bniej przychody, a do oblicze\u0144 wykorzystali podstawowe funkcje matematyczne, kt\u00f3re znacznie u\u0142atwi\u0142y im prac\u0119. \ud83d\udd25 Z zaanga\u017cowaniem i kreatywno\u015bci\u0105 tworzyli swoje projekty, a zaj\u0119cia okaza\u0142y si\u0119 ciekawe i bardzo praktyczne! \u2705 \ud83d\udc4f Brawo dla klasy 7b za \u015bwietn\u0105 prac\u0119!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594060032_1328438165750256_5649853606950478909_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/594060032_1328438165750256_5649853606950478909_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_90271]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Obni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udce2\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t39\/1\/16\/1f4e2.png\"> Klasa 8b w akcji!<br>W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. <img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udca1\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t3c\/1\/16\/1f4a1.png\"><img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udcca\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/taa\/1\/16\/1f4ca.png\"><\/p>\n\n\n\n<p><img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udc49\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t51\/1\/16\/1f449.png\"> Co robili\u015bmy?<br><img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\u2705\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t33\/1\/16\/2705.png\"> Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka<br><img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\u2705\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t33\/1\/16\/2705.png\"> \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek<br><img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\u2705\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t33\/1\/16\/2705.png\"> Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych <img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udecd\ufe0f\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/taf\/1\/16\/1f6cd.png\"><\/p>\n\n\n\n<p><img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udc65\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t8b\/1\/16\/1f465.png\"> Jak pracowali\u015bmy?<br>Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! <img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t62\/1\/16\/1f4b8.png\"><\/p>\n\n\n\n<p><img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udccc\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/tac\/1\/16\/1f4cc.png\"> Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589813679_1324061599521246_6599744672949372901_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589813679_1324061599521246_6599744672949372901_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589813679_1324061599521246_6599744672949372901_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589347254_1324061652854574_9096775680297089890_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589347254_1324061652854574_9096775680297089890_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589347254_1324061652854574_9096775680297089890_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589131152_1324061759521230_7210354695523556528_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589131152_1324061759521230_7210354695523556528_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589131152_1324061759521230_7210354695523556528_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590775904_1324060306188042_3840320957362645803_n-1024x681.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590775904_1324060306188042_3840320957362645803_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590775904_1324060306188042_3840320957362645803_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590924554_1324061719521234_7533182109605392211_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590924554_1324061719521234_7533182109605392211_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590924554_1324061719521234_7533182109605392211_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589393462_1324060382854701_7717847400100964589_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589393462_1324060382854701_7717847400100964589_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589393462_1324060382854701_7717847400100964589_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589112448_1324060489521357_6967989607733019644_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589112448_1324060489521357_6967989607733019644_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589112448_1324060489521357_6967989607733019644_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589620886_1324060806187992_8197144492505944881_n-768x1024.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589620886_1324060806187992_8197144492505944881_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589620886_1324060806187992_8197144492505944881_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590873874_1324060566188016_5787958323341890524_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590873874_1324060566188016_5787958323341890524_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590873874_1324060566188016_5787958323341890524_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590739677_1324061012854638_2839245404302948250_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590739677_1324061012854638_2839245404302948250_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590739677_1324061012854638_2839245404302948250_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590774138_1324060916187981_7620712843546882134_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590774138_1324060916187981_7620712843546882134_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590774138_1324060916187981_7620712843546882134_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589618230_1324060679521338_5336808646278011431_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589618230_1324060679521338_5336808646278011431_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589618230_1324060679521338_5336808646278011431_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590740982_1324061482854591_7172157462992726419_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590740982_1324061482854591_7172157462992726419_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590740982_1324061482854591_7172157462992726419_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589716491_1324061882854551_9205565099264508858_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589716491_1324061882854551_9205565099264508858_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589716491_1324061882854551_9205565099264508858_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590686398_1324061209521285_4839338502204868399_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590686398_1324061209521285_4839338502204868399_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590686398_1324061209521285_4839338502204868399_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589842626_1324061399521266_4721908083338736458_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589842626_1324061399521266_4721908083338736458_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589842626_1324061399521266_4721908083338736458_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/591263928_1324061096187963_8069383783904168300_n-1024x574.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/591263928_1324061096187963_8069383783904168300_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/591263928_1324061096187963_8069383783904168300_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589684772_1324061812854558_4567422569728873453_n-890x1024.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589684772_1324061812854558_4567422569728873453_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589684772_1324061812854558_4567422569728873453_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589829125_1324059379521468_9019791028017284792_n-768x1024.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589829125_1324059379521468_9019791028017284792_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589829125_1324059379521468_9019791028017284792_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590739402_1324059716188101_3498656005089758376_n-1024x785.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590739402_1324059716188101_3498656005089758376_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590739402_1324059716188101_3498656005089758376_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590120526_1324059432854796_4242709271845131457_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590120526_1324059432854796_4242709271845131457_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590120526_1324059432854796_4242709271845131457_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589763254_1324059786188094_5769643815246057249_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589763254_1324059786188094_5769643815246057249_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589763254_1324059786188094_5769643815246057249_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590797803_1324059846188088_5967801473957263378_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590797803_1324059846188088_5967801473957263378_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590797803_1324059846188088_5967801473957263378_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/591262088_1324059909521415_4872364403981148660_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/591262088_1324059909521415_4872364403981148660_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/591262088_1324059909521415_4872364403981148660_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589877151_1324059576188115_3532327306008713878_n-1024x990.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589877151_1324059576188115_3532327306008713878_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589877151_1324059576188115_3532327306008713878_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590746659_1324059646188108_4252763695162202039_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590746659_1324059646188108_4252763695162202039_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590746659_1324059646188108_4252763695162202039_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590748727_1324059499521456_8369114743546540500_n-1024x769.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590748727_1324059499521456_8369114743546540500_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590748727_1324059499521456_8369114743546540500_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589038913_1324060046188068_5815120996286061291_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589038913_1324060046188068_5815120996286061291_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589038913_1324060046188068_5815120996286061291_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589416752_1324059982854741_2056845504424717217_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589416752_1324059982854741_2056845504424717217_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589416752_1324059982854741_2056845504424717217_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589440423_1324060106188062_7235380494946715714_n-1024x560.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589440423_1324060106188062_7235380494946715714_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589440423_1324060106188062_7235380494946715714_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589438131_1324060219521384_4534968086526982502_n-1024x669.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589438131_1324060219521384_4534968086526982502_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589438131_1324060219521384_4534968086526982502_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589813183_1324062089521197_1311464919522341955_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589813183_1324062089521197_1311464919522341955_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589813183_1324062089521197_1311464919522341955_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589794575_1324062009521205_6868865058542701051_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589794575_1324062009521205_6868865058542701051_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/589794575_1324062009521205_6868865058542701051_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/591222049_1324061939521212_3197108655171164724_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/591222049_1324061939521212_3197108655171164724_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/591222049_1324061939521212_3197108655171164724_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90189\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590708495_1324062166187856_1743949594601365544_n-1024x768.jpg\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83d\udce2 Klasa 8b w akcji! W ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku, nasi \u00f3smoklasi\u015bci wzi\u0119li udzia\u0142 w warsztatach pt. \u201eObni\u017cki, podwy\u017cki, VAT. Cena netto i brutto w praktyce\u201d. \ud83d\udca1\ud83d\udcca \ud83d\udc49 Co robili\u015bmy? \u2705 Poznali\u015bmy poj\u0119cia: cena netto, cena brutto, VAT, obni\u017cka, podwy\u017cka \u2705 \u0106wiczyli\u015bmy obliczanie cen brutto i netto oraz procentowych obni\u017cek i podwy\u017cek \u2705 Sprawdzali\u015bmy, jak matematyka pomaga w codziennych decyzjach zakupowych \ud83d\udecd\ufe0f \ud83d\udc65 Jak pracowali\u015bmy? Warsztaty by\u0142y pe\u0142ne wsp\u00f3\u0142pracy \u2013 praca w grupach, zadania praktyczne, a nawet tworzenie ofert sklep\u00f3w z obliczeniami VAT i promocjami! \ud83d\udcb8 \ud83d\udccc Dzi\u0119ki tym zaj\u0119ciom przekonali\u015bmy si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko teoria, ale narz\u0119dzie do podejmowania m\u0105drych decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590708495_1324062166187856_1743949594601365544_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/590708495_1324062166187856_1743949594601365544_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_90189]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Prawo konsumenckie i finanse domowe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku.<\/p>\n\n\n\n<p>Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego.<br>W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie.<\/p>\n\n\n\n<p>Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty),<\/li><li>wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.<\/p>\n\n\n\n<p>W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/d1daddbf-0b67-4864-a3ab-468f0716ca41-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/d1daddbf-0b67-4864-a3ab-468f0716ca41-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/d1daddbf-0b67-4864-a3ab-468f0716ca41.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8413556b-11a2-4175-b77b-df05bf879ae4-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8413556b-11a2-4175-b77b-df05bf879ae4-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8413556b-11a2-4175-b77b-df05bf879ae4.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9dc18d87-3b47-4851-86b0-a840ea9965ba-771x1024.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9dc18d87-3b47-4851-86b0-a840ea9965ba-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9dc18d87-3b47-4851-86b0-a840ea9965ba.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a97d14d8-f76a-4296-bad2-ab8f798578f3-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a97d14d8-f76a-4296-bad2-ab8f798578f3-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a97d14d8-f76a-4296-bad2-ab8f798578f3.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/84837b06-7848-432c-b311-e0176ef1a222-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/84837b06-7848-432c-b311-e0176ef1a222-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/84837b06-7848-432c-b311-e0176ef1a222.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a2c7f279-c8fa-421a-b9ea-f3f91b548c5e-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a2c7f279-c8fa-421a-b9ea-f3f91b548c5e-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a2c7f279-c8fa-421a-b9ea-f3f91b548c5e.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/787e088f-ce66-4b12-957c-3b33323e4bf5-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/787e088f-ce66-4b12-957c-3b33323e4bf5-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/787e088f-ce66-4b12-957c-3b33323e4bf5.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cc52a33d-ef5f-43ab-8974-16122f375c92-771x1024.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cc52a33d-ef5f-43ab-8974-16122f375c92-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cc52a33d-ef5f-43ab-8974-16122f375c92.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dce96d64-072e-4a0e-9f08-93bcfd1656e5-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dce96d64-072e-4a0e-9f08-93bcfd1656e5-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dce96d64-072e-4a0e-9f08-93bcfd1656e5.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/876c63d3-3b43-4689-99c6-3ff9d0a7ab7a-771x1024.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/876c63d3-3b43-4689-99c6-3ff9d0a7ab7a-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/876c63d3-3b43-4689-99c6-3ff9d0a7ab7a.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/4a7d3050-e8c2-4f75-8f2e-45ec7708e223-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/4a7d3050-e8c2-4f75-8f2e-45ec7708e223-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/4a7d3050-e8c2-4f75-8f2e-45ec7708e223.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b00a10a3-138e-4423-a7de-be90d4802fa7-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b00a10a3-138e-4423-a7de-be90d4802fa7-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b00a10a3-138e-4423-a7de-be90d4802fa7.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/fbf7cb03-8f07-45ee-90bb-13979c9fa573-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/fbf7cb03-8f07-45ee-90bb-13979c9fa573-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/fbf7cb03-8f07-45ee-90bb-13979c9fa573.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/4ea755aa-7635-4746-9a6a-42b217846498-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/4ea755aa-7635-4746-9a6a-42b217846498-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/4ea755aa-7635-4746-9a6a-42b217846498.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/795345fb-56d9-4534-bcdf-d25b1c498888-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/795345fb-56d9-4534-bcdf-d25b1c498888-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/795345fb-56d9-4534-bcdf-d25b1c498888.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/afc3056d-3e3e-4ed4-a9e0-d76a9a32d3db-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/afc3056d-3e3e-4ed4-a9e0-d76a9a32d3db-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/afc3056d-3e3e-4ed4-a9e0-d76a9a32d3db.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/5f328f63-a48e-4480-980b-fe1005e87c4b-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/5f328f63-a48e-4480-980b-fe1005e87c4b-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/5f328f63-a48e-4480-980b-fe1005e87c4b.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9c471668-4619-4e07-908a-7d26c04c0255-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9c471668-4619-4e07-908a-7d26c04c0255-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9c471668-4619-4e07-908a-7d26c04c0255.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f77c16ce-92f7-44eb-8830-186a3bc0f3b3-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f77c16ce-92f7-44eb-8830-186a3bc0f3b3-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f77c16ce-92f7-44eb-8830-186a3bc0f3b3.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90119\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/fd06e6a6-55bb-4d7b-a5c2-7a3f0b57cf78-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a dnia 18.11.2025 uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych pt. \u201ePrawo konsumenckie i finanse domowe\u201d, realizowanych w ramach projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, dofinansowanego przez Fundacj\u0119 mBanku. Podczas zaj\u0119\u0107 uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci om\u00f3wiono podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 podzielony na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015bci:  dochody (np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty), wydatki (m.in. op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka).  Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c, kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unika\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015bci swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/fd06e6a6-55bb-4d7b-a5c2-7a3f0b57cf78-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/fd06e6a6-55bb-4d7b-a5c2-7a3f0b57cf78.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_90119]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Prawo konsumenckie i finanse domowe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&#8221;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&#8221;- dofinansowany przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in &#8211; op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/6c399cc3-e882-421f-9fc7-a70f923912a4-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/6c399cc3-e882-421f-9fc7-a70f923912a4-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/6c399cc3-e882-421f-9fc7-a70f923912a4-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f26ebd4d-0dcb-487d-aa81-80253105fc7c-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f26ebd4d-0dcb-487d-aa81-80253105fc7c-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f26ebd4d-0dcb-487d-aa81-80253105fc7c-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/7250e440-bc36-455b-a213-480a246b5d0b-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/7250e440-bc36-455b-a213-480a246b5d0b-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/7250e440-bc36-455b-a213-480a246b5d0b-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/4a8bad79-4a8d-4186-8d4a-3f29c4ab1d00-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/4a8bad79-4a8d-4186-8d4a-3f29c4ab1d00-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/4a8bad79-4a8d-4186-8d4a-3f29c4ab1d00-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/7fc4f7fb-e102-410a-b00c-a96ce2e58124-771x1024.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/7fc4f7fb-e102-410a-b00c-a96ce2e58124-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/7fc4f7fb-e102-410a-b00c-a96ce2e58124-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ddaa324a-bcc0-425e-bf47-d6729078df5b-771x1024.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ddaa324a-bcc0-425e-bf47-d6729078df5b-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ddaa324a-bcc0-425e-bf47-d6729078df5b-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f8415988-0e26-474c-b04f-164a16c81642-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f8415988-0e26-474c-b04f-164a16c81642-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f8415988-0e26-474c-b04f-164a16c81642-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/6f0e2fd8-e259-4510-b424-7959c876cd72-771x1024.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/6f0e2fd8-e259-4510-b424-7959c876cd72-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/6f0e2fd8-e259-4510-b424-7959c876cd72-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/396734cb-304e-420e-8d19-4fb27f95b0c6-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/396734cb-304e-420e-8d19-4fb27f95b0c6-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/396734cb-304e-420e-8d19-4fb27f95b0c6-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dcd6665b-6035-4964-aec1-6e182a2ac133-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dcd6665b-6035-4964-aec1-6e182a2ac133-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dcd6665b-6035-4964-aec1-6e182a2ac133-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/af492d14-00de-44fa-8964-52840543d329-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/af492d14-00de-44fa-8964-52840543d329-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/af492d14-00de-44fa-8964-52840543d329-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9c84e409-f63e-4886-b43b-e4104f8b3ed0-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9c84e409-f63e-4886-b43b-e4104f8b3ed0-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9c84e409-f63e-4886-b43b-e4104f8b3ed0-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ffd72c5c-95f7-4be8-9735-1f49714c75c7-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ffd72c5c-95f7-4be8-9735-1f49714c75c7-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ffd72c5c-95f7-4be8-9735-1f49714c75c7-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9849de6f-de38-4d29-abc7-a5b9e411e33a-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9849de6f-de38-4d29-abc7-a5b9e411e33a-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9849de6f-de38-4d29-abc7-a5b9e411e33a-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90060\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/13556cdb-b7f9-4079-a32e-089785fffb38-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8a dnia 18.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego .W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi ,m.in. prawo do reklamacji ,zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na  dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/13556cdb-b7f9-4079-a32e-089785fffb38-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/13556cdb-b7f9-4079-a32e-089785fffb38-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_90060]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Projekt bud\u017cetu domowego<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&#8221; &#8211; dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&#8221;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9fc647bc-3c0d-46d3-be1d-798b0a3d8320-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9fc647bc-3c0d-46d3-be1d-798b0a3d8320-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9fc647bc-3c0d-46d3-be1d-798b0a3d8320-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ca568d62-d33a-42a4-8870-9c8d6683e9cf-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ca568d62-d33a-42a4-8870-9c8d6683e9cf-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ca568d62-d33a-42a4-8870-9c8d6683e9cf-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a56012eb-2858-43e8-9c67-0492a25d63c9-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a56012eb-2858-43e8-9c67-0492a25d63c9-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a56012eb-2858-43e8-9c67-0492a25d63c9-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/d2c676b1-9568-415e-8d8c-e0a33f49f32a-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/d2c676b1-9568-415e-8d8c-e0a33f49f32a-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/d2c676b1-9568-415e-8d8c-e0a33f49f32a-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b9999ac3-ac70-446b-bb80-91e9387ec364-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b9999ac3-ac70-446b-bb80-91e9387ec364-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b9999ac3-ac70-446b-bb80-91e9387ec364-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9a90edab-9e6e-441d-b738-866be844cefc-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9a90edab-9e6e-441d-b738-866be844cefc-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9a90edab-9e6e-441d-b738-866be844cefc-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f3298d9b-5cbd-483b-a98b-f62904528084-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f3298d9b-5cbd-483b-a98b-f62904528084-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f3298d9b-5cbd-483b-a98b-f62904528084-scaled.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/e2472d12-dd54-4e10-b705-209b284e923e-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/e2472d12-dd54-4e10-b705-209b284e923e-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/e2472d12-dd54-4e10-b705-209b284e923e.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f492dc7e-c809-4d01-ba4d-8bfeb339a72e-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f492dc7e-c809-4d01-ba4d-8bfeb339a72e-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f492dc7e-c809-4d01-ba4d-8bfeb339a72e.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cc2b4995-9e7e-434e-99a5-e31f4b381e9d-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cc2b4995-9e7e-434e-99a5-e31f4b381e9d-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cc2b4995-9e7e-434e-99a5-e31f4b381e9d.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/c7f2928b-207d-458f-878b-bbf774fe44a2-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/c7f2928b-207d-458f-878b-bbf774fe44a2-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/c7f2928b-207d-458f-878b-bbf774fe44a2.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8ea1a245-22c9-416e-90fa-1e32b2eb61d7-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8ea1a245-22c9-416e-90fa-1e32b2eb61d7-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8ea1a245-22c9-416e-90fa-1e32b2eb61d7.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/513d48b5-683e-4d5a-85cf-a573b96b79f1-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/513d48b5-683e-4d5a-85cf-a573b96b79f1-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/513d48b5-683e-4d5a-85cf-a573b96b79f1.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b08cc45e-6c22-4d8c-83b1-2c8f547519b0-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b08cc45e-6c22-4d8c-83b1-2c8f547519b0-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b08cc45e-6c22-4d8c-83b1-2c8f547519b0.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8727f338-44c6-4eff-b05c-2741a34f6fe2-771x1024.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8727f338-44c6-4eff-b05c-2741a34f6fe2-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8727f338-44c6-4eff-b05c-2741a34f6fe2.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ed9aa9e4-2682-4a44-976a-ac1b2979ed19-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ed9aa9e4-2682-4a44-976a-ac1b2979ed19-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ed9aa9e4-2682-4a44-976a-ac1b2979ed19.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/fb6f9967-29fc-4453-80e1-08aaae49d84d-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/fb6f9967-29fc-4453-80e1-08aaae49d84d-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/fb6f9967-29fc-4453-80e1-08aaae49d84d.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/e14042c6-eb09-48fc-8b14-03f60dccb549-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/e14042c6-eb09-48fc-8b14-03f60dccb549-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/e14042c6-eb09-48fc-8b14-03f60dccb549.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_90021\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f00ba855-f06b-49bb-9a53-c41196e10fb9-1024x771.jpg\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"W dniu 17.11.2025 r. uczniowie kl. 8b uczestniczyli w kolejnych zaj\u0119ciach po\u015bwi\u0119conych finansom domowym w ramach projektu ,,Smart Math-m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot; - dofinansowanych z fundacji mBank. Uczniowie pracowali w zespo\u0142ach zadaniowych, analizuj\u0105c przyk\u0142adowe przychody i wydatki gospodarstw domowych. Ka\u017cda grupa opracowa\u0142a w\u0142asny projekt bud\u017cetu domowego, kt\u00f3ry nast\u0119pnie zosta\u0142 zaprezentowany na forum klasy. Uczniowie wykazali si\u0119 zaanga\u017cowaniem, kreatywno\u015bci\u0105 oraz umiej\u0119tno\u015bci\u0105 praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy. Zwie\u0144czeniem warsztat\u00f3w by\u0142o wykorzystanie edukacyjnej gry ,,Finanse&quot;, pozyskanej z fundacji mBanku. Gra umo\u017cliwi\u0142a uczniom utrwalenie zdobytych umiej\u0119tno\u015bci w formie interaktywnej i sprzyja\u0142a rozwijaniu kompetencji finansowych poprzez zabaw\u0119. Zaj\u0119cia pozwoli\u0142y uczniom lepiej zrozumie\u0107 zasady planowania bud\u017cetu, odpowiedzialnego gospodarowania \u015brodkami oraz przewidywania konsekwencji decyzji finansowych.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f00ba855-f06b-49bb-9a53-c41196e10fb9-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f00ba855-f06b-49bb-9a53-c41196e10fb9.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_90021]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Prawo konsumenckie i finanse domowe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&#8221;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&#8221;- dofinansowany przez fundacj\u0119 mBanku. <\/p>\n\n\n\n<p>Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in &#8211; op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107. W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89964\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9b7ede60-08ec-4902-89ee-d2952938f75c-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9b7ede60-08ec-4902-89ee-d2952938f75c-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9b7ede60-08ec-4902-89ee-d2952938f75c.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89964\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8dd0bbde-a443-4cfd-9fb6-edd9aecea299-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8dd0bbde-a443-4cfd-9fb6-edd9aecea299-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8dd0bbde-a443-4cfd-9fb6-edd9aecea299.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89964\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2ad0799a-1341-4879-ab96-ff0a687e669a-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2ad0799a-1341-4879-ab96-ff0a687e669a-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2ad0799a-1341-4879-ab96-ff0a687e669a.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89964\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/e1a93c3e-54b6-4bcf-b8c6-736ea93fb519-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/e1a93c3e-54b6-4bcf-b8c6-736ea93fb519-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/e1a93c3e-54b6-4bcf-b8c6-736ea93fb519.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89964\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/c368d31d-2843-4825-9384-69fc543a222f-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/c368d31d-2843-4825-9384-69fc543a222f-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/c368d31d-2843-4825-9384-69fc543a222f.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89964\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/564326a4-68e5-45f4-9fe8-7aff25191456-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/564326a4-68e5-45f4-9fe8-7aff25191456-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/564326a4-68e5-45f4-9fe8-7aff25191456.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89964\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/596bed00-b410-48fa-a054-d5b3d04e0e16-771x1024.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/596bed00-b410-48fa-a054-d5b3d04e0e16-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/596bed00-b410-48fa-a054-d5b3d04e0e16.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89964\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a43d4c2a-0252-4a57-8ad8-20412b98083d-771x1024.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a43d4c2a-0252-4a57-8ad8-20412b98083d-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a43d4c2a-0252-4a57-8ad8-20412b98083d.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89964\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/3dd1ed96-8811-4723-86aa-2c4c9dd9c6af-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/3dd1ed96-8811-4723-86aa-2c4c9dd9c6af-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/3dd1ed96-8811-4723-86aa-2c4c9dd9c6af.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89964\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/302de56c-646d-4f72-9065-54f6171e0261-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/302de56c-646d-4f72-9065-54f6171e0261-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/302de56c-646d-4f72-9065-54f6171e0261.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89964\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/bfe217ec-94a7-456b-8724-674ba026af16-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie kl. 8b dnia 14.11.2025 r. uczestniczyli  w zaj\u0119ciach warsztatowych ,,Prawo konsumenckie i finanse domowe&quot;. Realizowany w ramach projektu: ,,Smart Math- m\u0105dre decyzj\u0119 w \u015bwiecie finans\u00f3w&quot;- dofinansowany  przez fundacj\u0119 mBanku. Uczniowie pracowali w grupach z kartami pracy dotycz\u0105cymi prawa konsumenta oraz planowania bud\u017cetu domowego. W pierwszej cz\u0119\u015bci zaj\u0119\u0107 om\u00f3wione zosta\u0142y podstawowe prawa przys\u0142uguj\u0105ce ka\u017cdemu konsumentowi, m.in. prawo do reklamacji, zwrotu towaru oraz rzetelnej informacji o produkcie. Nast\u0119pnie uczniowie przyst\u0105pili do zadania polegaj\u0105cego na wsp\u00f3lnym zaplanowaniu bud\u017cetu domowego. Bud\u017cet zosta\u0142 zaplanowany na dwie g\u0142\u00f3wne cz\u0119\u015b\u0107: dochody np. wynagrodzenia, \u015bwiadczenia, dodatkowe wp\u0142aty oraz wydatki m.in - op\u0142aty sta\u0142e, \u017cywno\u015b\u0107, nauka, transport, rozrywka. Grupy analizowa\u0142y r\u00f3\u017cne przyk\u0142adowe sytuacje finansowe, ustalaj\u0105c kt\u00f3re wydatki s\u0105 niezb\u0119dne do funkcjonowania, a kt\u00f3re mo\u017cna ograniczy\u0107 lub z nich zrezygnowa\u0107.  W ostatnim etapie zaj\u0119\u0107 uczniowie dokonali analizy do w\u0142asnych zakup\u00f3w z ostatnich tygodni. Ka\u017cdy zastanawia\u0142 si\u0119, kt\u00f3re z nich by\u0142y koniecznym wydatkiem, a kt\u00f3re stanowi\u0142y jedynie zachcianki. \u0106wiczenie to pozwoli\u0142o im lepiej zrozumie\u0107, jak \u015bwiadomie zarz\u0105dza\u0107 pieni\u0119dzmi oraz jak unikn\u0105\u0107 impulsywnych zakup\u00f3w. Zaj\u0119cia zako\u0144czy\u0142y si\u0119 kr\u00f3tkim om\u00f3wieniem wniosk\u00f3w oraz refleksj\u0105 nad znaczeniem odpowiedzialnego planowania finans\u00f3w i znajomo\u015b\u0107 swoich praw jako konsument\u00f3w.\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/bfe217ec-94a7-456b-8724-674ba026af16-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/bfe217ec-94a7-456b-8724-674ba026af16.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_89964]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">\ud83e\udde0\ud83d\udcbb <strong>Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem<\/strong> \ud83d\udd10\ud83d\udcb8<\/p>\n\n\n\n<p>Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10<\/p>\n\n\n\n<p>Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3<\/p>\n\n\n\n<p>Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d<\/p>\n\n\n\n<p>Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1<\/p>\n\n\n\n<p>\ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/98d1c4f0-622e-4469-a903-abab57013533-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/98d1c4f0-622e-4469-a903-abab57013533-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/98d1c4f0-622e-4469-a903-abab57013533.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/56c02548-c8bb-4c73-998c-57eb2877170b-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/56c02548-c8bb-4c73-998c-57eb2877170b-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/56c02548-c8bb-4c73-998c-57eb2877170b.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/60f4be4a-8962-4360-957d-fde862b053dc-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/60f4be4a-8962-4360-957d-fde862b053dc-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/60f4be4a-8962-4360-957d-fde862b053dc.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/4627bf30-fc65-4383-aae0-9b96e9f20f49-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/4627bf30-fc65-4383-aae0-9b96e9f20f49-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/4627bf30-fc65-4383-aae0-9b96e9f20f49.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/63cad630-f45e-48ce-a3c9-4ebcd1ec3085-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/63cad630-f45e-48ce-a3c9-4ebcd1ec3085-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/63cad630-f45e-48ce-a3c9-4ebcd1ec3085.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/5114065f-a313-4733-9e3c-2168b83bf244-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/5114065f-a313-4733-9e3c-2168b83bf244-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/5114065f-a313-4733-9e3c-2168b83bf244.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/fe944afd-da35-42af-9ee7-93c8bdd226a0-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/fe944afd-da35-42af-9ee7-93c8bdd226a0-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/fe944afd-da35-42af-9ee7-93c8bdd226a0.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b9b8cd27-eacd-4355-bfbb-e89b3bc817b2-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b9b8cd27-eacd-4355-bfbb-e89b3bc817b2-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b9b8cd27-eacd-4355-bfbb-e89b3bc817b2.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/14d47ae5-c576-428b-b532-b892db1fdd9b-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/14d47ae5-c576-428b-b532-b892db1fdd9b-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/14d47ae5-c576-428b-b532-b892db1fdd9b.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/42341fe9-b928-440b-ac7f-7826935f16c4-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/42341fe9-b928-440b-ac7f-7826935f16c4-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/42341fe9-b928-440b-ac7f-7826935f16c4.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2b7f725c-72d7-49e2-b17a-465504c387f1-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2b7f725c-72d7-49e2-b17a-465504c387f1-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/2b7f725c-72d7-49e2-b17a-465504c387f1.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cc1b83a7-9759-4571-a2d4-d666ba70a2cb-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cc1b83a7-9759-4571-a2d4-d666ba70a2cb-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cc1b83a7-9759-4571-a2d4-d666ba70a2cb.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b105823f-82c4-45e0-8f51-a0f32633027b-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b105823f-82c4-45e0-8f51-a0f32633027b-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/b105823f-82c4-45e0-8f51-a0f32633027b.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/33b93053-b817-4106-a633-8f0ac46a868f-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/33b93053-b817-4106-a633-8f0ac46a868f-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/33b93053-b817-4106-a633-8f0ac46a868f.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89864\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/3d80d65a-6760-4b31-86e5-681bcbf43de8-1024x771.jpg\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"\ud83e\udde0\ud83d\udcbb Bezpieczne finanse i Internet \u2013 spotkanie klas \u00f3smych z ekspertem \ud83d\udd10\ud83d\udcb8 Uczniowie klas \u00f3smych uczestniczyli w wyj\u0105tkowym spotkaniu z ekspertem w dziedzinie finans\u00f3w oraz cyberbezpiecze\u0144stwa. By\u0142y to niezwykle ciekawe i pouczaj\u0105ce zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych m\u0142odzie\u017c zdoby\u0142a wiele cennych informacji na temat wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata finans\u00f3w i zagro\u017ce\u0144 cyfrowych. \ud83d\udcca\ud83c\udf10 Uczniowie dowiedzieli si\u0119 m.in., czym jest lokata i kredyt, jak dzia\u0142aj\u0105 podstawowe produkty bankowe oraz jakie niebezpiecze\u0144stwa mog\u0105 czyha\u0107 na obywateli w \u015bwiecie cyfrowym. Ekspert zwr\u00f3ci\u0142 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 na kwestie ochrony danych osobowych, bezpiecznego korzystania z Internetu oraz \u015bwiadomego zarz\u0105dzania finansami w sieci. \ud83d\udee1\ufe0f\ud83d\udcb3 Spotkanie u\u015bwiadomi\u0142o m\u0142odzie\u017cy, jak wa\u017cne jest odpowiedzialne korzystanie z technologii oraz jak chroni\u0107 swoje dane i pieni\u0105dze przed cyberprzest\u0119pcami. Uczniowie mieli r\u00f3wnie\u017c okazj\u0119 zadawa\u0107 pytania i dzieli\u0107 si\u0119 swoimi do\u015bwiadczeniami zwi\u0105zanymi z bezpiecze\u0144stwem online. \ud83d\udcf1\ud83d\udd0d Zaj\u0119cia zosta\u0142y dofinansowane w ramach programu grantowego mSilnia Fundacji mBank \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry wspiera edukacj\u0119 matematyczno-finansow\u0105 m\u0142odzie\u017cy. \ud83d\udcda\ud83d\udca1 \ud83d\udc4f Dzi\u0119kujemy ekspertowi za inspiruj\u0105ce spotkanie, a uczniom za aktywny udzia\u0142 i zaanga\u017cowanie!\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/3d80d65a-6760-4b31-86e5-681bcbf43de8-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/3d80d65a-6760-4b31-86e5-681bcbf43de8.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_89864]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">\ud83d\udcca <strong>Finanse w praktyce \u2013 warsztaty matematyczne w klasie 7a<\/strong> \ud83d\udcb0<\/p>\n\n\n\n<p>Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0<\/p>\n\n\n\n<p>Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3<\/p>\n\n\n\n<p>Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca<\/p>\n\n\n\n<p>Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/52a75dd9-fc07-45a4-bef6-7beb2b4ef27a-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/52a75dd9-fc07-45a4-bef6-7beb2b4ef27a-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/52a75dd9-fc07-45a4-bef6-7beb2b4ef27a.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/d59a6688-21f7-4cbc-8ad9-3c17cd3d5039-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/d59a6688-21f7-4cbc-8ad9-3c17cd3d5039-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/d59a6688-21f7-4cbc-8ad9-3c17cd3d5039.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/362d0b06-e229-488f-bf93-ab0eb97412c5-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/362d0b06-e229-488f-bf93-ab0eb97412c5-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/362d0b06-e229-488f-bf93-ab0eb97412c5.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a4db920e-54fe-4c61-b6cc-0ee8a761341c-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a4db920e-54fe-4c61-b6cc-0ee8a761341c-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/a4db920e-54fe-4c61-b6cc-0ee8a761341c.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8c014a00-3121-461e-9e86-3e2bb184cab6-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8c014a00-3121-461e-9e86-3e2bb184cab6-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/8c014a00-3121-461e-9e86-3e2bb184cab6.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/427f638e-8e5d-4bfd-a322-6a1520d6d147-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/427f638e-8e5d-4bfd-a322-6a1520d6d147-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/427f638e-8e5d-4bfd-a322-6a1520d6d147.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ead7d019-f009-4648-8d58-b9b987581621-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ead7d019-f009-4648-8d58-b9b987581621-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ead7d019-f009-4648-8d58-b9b987581621.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dbc7357a-d1da-4e60-9317-0ada19f36d78-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dbc7357a-d1da-4e60-9317-0ada19f36d78-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dbc7357a-d1da-4e60-9317-0ada19f36d78.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/927d7576-c096-4ca9-9dc2-2f787591da88-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/927d7576-c096-4ca9-9dc2-2f787591da88-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/927d7576-c096-4ca9-9dc2-2f787591da88.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/3793f170-bbc5-41e1-b466-999613d7d86b-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/3793f170-bbc5-41e1-b466-999613d7d86b-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/3793f170-bbc5-41e1-b466-999613d7d86b.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/39a83927-2c5c-4b29-a587-e41efcd39d75-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/39a83927-2c5c-4b29-a587-e41efcd39d75-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/39a83927-2c5c-4b29-a587-e41efcd39d75.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/79022c94-f5b9-4682-909d-72ed3f1c8c95-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/79022c94-f5b9-4682-909d-72ed3f1c8c95-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/79022c94-f5b9-4682-909d-72ed3f1c8c95.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/bc3f5afd-80a0-47e9-a45b-8760aa07d645-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/bc3f5afd-80a0-47e9-a45b-8760aa07d645-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/bc3f5afd-80a0-47e9-a45b-8760aa07d645.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/06012b67-99de-452a-b054-5894e6ce7063-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/06012b67-99de-452a-b054-5894e6ce7063-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/06012b67-99de-452a-b054-5894e6ce7063.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9be6c212-4e52-4fb1-b966-8e07e3eae5db-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9be6c212-4e52-4fb1-b966-8e07e3eae5db-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/9be6c212-4e52-4fb1-b966-8e07e3eae5db.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/28978b97-fe3c-49ec-b4a8-f360d1fe1fc5-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/28978b97-fe3c-49ec-b4a8-f360d1fe1fc5-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/28978b97-fe3c-49ec-b4a8-f360d1fe1fc5.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89843\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/06742b71-8fb9-4ffa-993f-d8dcf1779c2f-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 7a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji. \ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/06742b71-8fb9-4ffa-993f-d8dcf1779c2f-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/06742b71-8fb9-4ffa-993f-d8dcf1779c2f.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_89843]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">\ud83d\udcca <strong>Finanse w praktyce \u2013 warsztaty matematyczne w klasie 8a<\/strong> \ud83d\udcb0<\/p>\n\n\n\n<p>Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0<\/p>\n\n\n\n<p>Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3<\/p>\n\n\n\n<p>Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca<\/p>\n\n\n\n<p>Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8<\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/802c1647-e047-4c6b-96b3-63680be5609b-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/802c1647-e047-4c6b-96b3-63680be5609b-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/802c1647-e047-4c6b-96b3-63680be5609b.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/0e623afa-6bc4-4b38-875e-537d367eb6cc-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/0e623afa-6bc4-4b38-875e-537d367eb6cc-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/0e623afa-6bc4-4b38-875e-537d367eb6cc.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/aa8252ee-0159-48a3-8644-bd909a8ac429-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/aa8252ee-0159-48a3-8644-bd909a8ac429-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/aa8252ee-0159-48a3-8644-bd909a8ac429.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cee4a939-9cbf-4012-b1a0-f9210029fa1a-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cee4a939-9cbf-4012-b1a0-f9210029fa1a-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cee4a939-9cbf-4012-b1a0-f9210029fa1a.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/76273a33-a550-47b3-8e24-f275d5e142f6-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/76273a33-a550-47b3-8e24-f275d5e142f6-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/76273a33-a550-47b3-8e24-f275d5e142f6.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/1f144c6c-6d89-4ee6-a3e5-b058020a5ad5-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/1f144c6c-6d89-4ee6-a3e5-b058020a5ad5-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/1f144c6c-6d89-4ee6-a3e5-b058020a5ad5.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cdcd395f-2bf5-4d3e-b1a9-ea3b07140db3-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cdcd395f-2bf5-4d3e-b1a9-ea3b07140db3-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/cdcd395f-2bf5-4d3e-b1a9-ea3b07140db3.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ce82d9c5-1c71-4efd-b1cb-bba54589c835-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ce82d9c5-1c71-4efd-b1cb-bba54589c835-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ce82d9c5-1c71-4efd-b1cb-bba54589c835.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/d647333e-5642-4eed-9ef6-d4d0480edf78-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/d647333e-5642-4eed-9ef6-d4d0480edf78-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/d647333e-5642-4eed-9ef6-d4d0480edf78.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/3ba84d23-c56e-440f-b6bc-28886e6f2def-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/3ba84d23-c56e-440f-b6bc-28886e6f2def-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/3ba84d23-c56e-440f-b6bc-28886e6f2def.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/aa944701-5231-407b-aeab-0a96ae3bea0c-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/aa944701-5231-407b-aeab-0a96ae3bea0c-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/aa944701-5231-407b-aeab-0a96ae3bea0c.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/02a3879c-ebee-42ac-b674-67da44e4dbc1-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/02a3879c-ebee-42ac-b674-67da44e4dbc1-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/02a3879c-ebee-42ac-b674-67da44e4dbc1.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f28928bb-0b5b-4038-a75a-4928dcd23df7-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f28928bb-0b5b-4038-a75a-4928dcd23df7-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/f28928bb-0b5b-4038-a75a-4928dcd23df7.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89824\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/6ccda951-4fd3-4200-8e48-c6ffb7e1e5e6-1024x771.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8a mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/6ccda951-4fd3-4200-8e48-c6ffb7e1e5e6-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/6ccda951-4fd3-4200-8e48-c6ffb7e1e5e6.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_89824]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udcca\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/taa\/1\/16\/1f4ca.png\"> Finanse w praktyce \u2013 warsztaty matematyczne w klasie 8b <img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udcb0\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t5a\/1\/16\/1f4b0.png\"><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! <img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udd0d\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/tc1\/1\/16\/1f50d.png\"><img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udcd0\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t98\/1\/16\/1f4d0.png\"><\/p>\n\n\n\n<p>Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! <img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udca1\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t3c\/1\/16\/1f4a1.png\"><img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udcb3\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/tdd\/1\/16\/1f4b3.png\"><\/p>\n\n\n\n<p>Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. <img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83e\udde0\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t7c\/1\/16\/1f9e0.png\"><img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udcca\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/taa\/1\/16\/1f4ca.png\"><\/p>\n\n\n\n<p>Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy <img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83e\udd1d\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t64\/1\/16\/1f91d.png\">. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.<img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udca1\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t3c\/1\/16\/1f4a1.png\"><img loading=\"lazy\" height=\"16\" width=\"16\" alt=\"\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/static.xx.fbcdn.net\/images\/emoji.php\/v9\/t62\/1\/16\/1f4b8.png\"><\/p>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery_box_single\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gallery clearfix\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573339058_1304919411435465_5192270882034380966_n-1024x976.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573339058_1304919411435465_5192270882034380966_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573339058_1304919411435465_5192270882034380966_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573883376_1304918438102229_3201993982389763501_n-1024x768.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573883376_1304918438102229_3201993982389763501_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573883376_1304918438102229_3201993982389763501_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572815995_1304919221435484_3429521506129193326_n-1024x642.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572815995_1304919221435484_3429521506129193326_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572815995_1304919221435484_3429521506129193326_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573546528_1304918501435556_7751992175765706015_n-1024x768.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573546528_1304918501435556_7751992175765706015_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573546528_1304918501435556_7751992175765706015_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572967579_1304918241435582_5496349209500345629_n.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572967579_1304918241435582_5496349209500345629_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572967579_1304918241435582_5496349209500345629_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573886303_1304918291435577_5450287132176440075_n-1024x768.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573886303_1304918291435577_5450287132176440075_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573886303_1304918291435577_5450287132176440075_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/576289908_1304919161435490_2034865245683837168_n-1024x710.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/576289908_1304919161435490_2034865245683837168_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/576289908_1304919161435490_2034865245683837168_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/574960023_1304918644768875_2000740267988219025_n-1024x768.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/574960023_1304918644768875_2000740267988219025_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/574960023_1304918644768875_2000740267988219025_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573551932_1304919108102162_1439956673284586864_n-1024x768.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573551932_1304919108102162_1439956673284586864_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573551932_1304919108102162_1439956673284586864_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572816016_1304919074768832_2441447211255804265_n-1024x580.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572816016_1304919074768832_2441447211255804265_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572816016_1304919074768832_2441447211255804265_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/575112988_1304918344768905_4013966245860023462_n-1024x768.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/575112988_1304918344768905_4013966245860023462_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/575112988_1304918344768905_4013966245860023462_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/574028902_1304918718102201_877603183395341361_n-1024x768.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/574028902_1304918718102201_877603183395341361_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/574028902_1304918718102201_877603183395341361_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/576954475_1304918204768919_1661369298782337426_n-1024x635.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/576954475_1304918204768919_1661369298782337426_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/576954475_1304918204768919_1661369298782337426_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/574448306_1304918601435546_2795494476800906992_n-1024x768.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/574448306_1304918601435546_2795494476800906992_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/574448306_1304918601435546_2795494476800906992_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/574876365_1304918681435538_6229872075423998070_n-1024x768.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/574876365_1304918681435538_6229872075423998070_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/574876365_1304918681435538_6229872075423998070_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_row\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573876234_1304918544768885_5067543664943574998_n-1024x768.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573876234_1304918544768885_5067543664943574998_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/573876234_1304918544768885_5067543664943574998_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572790501_1304918394768900_6130525268453693139_n-1024x768.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572790501_1304918394768900_6130525268453693139_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572790501_1304918394768900_6130525268453693139_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_image_block\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"width:180px;height:140px;\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a rel=\"gallery_fancybox_89802\" href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572504140_1304918768102196_643269204469258632_n-1024x768.jpg\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img style=\"width:160px;height:120px; border-width: 10px; border-color:#F1F1F1;border: 10px solid #F1F1F1\" alt=\"\" title=\"Uczniowie klasy 8b mieli okazj\u0119 uczestniczy\u0107 w wyj\u0105tkowych warsztatach edukacyjnych po\u015bwi\u0119conych tematyce lokat, kredyt\u00f3w oraz podatku VAT. Zaj\u0119cia by\u0142y nie tylko okazj\u0105 do zdobycia wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim do zastosowania matematyki w praktyce! \ud83d\udd0d\ud83d\udcd0  Podczas warsztat\u00f3w uczniowie poznali zasady dzia\u0142ania lokat i kredyt\u00f3w, dowiedzieli si\u0119, czym jest podatek VAT oraz jak wp\u0142ywa na ceny produkt\u00f3w i us\u0142ug. Wykonali r\u00f3wnie\u017c praktyczne zadania z oblicze\u0144 procentowych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y im lepiej zrozumie\u0107 zastosowanie matematyki w codziennym \u017cyciu. Pracuj\u0105c zespo\u0142owo, tworzyli w\u0142asne wirtualne banki, a nast\u0119pnie podejmowali decyzje finansowe, mierz\u0105c si\u0119 z realistycznymi wyzwaniami \u2013 niczym prawdziwi ekonomi\u015bci! \ud83d\udca1\ud83d\udcb3  Zaj\u0119cia odby\u0142y si\u0119 w ramach programu mSilnia \u2013 projektu \u201eSmart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d, kt\u00f3ry ma na celu rozwijanie u m\u0142odzie\u017cy umiej\u0119tno\u015bci logicznego my\u015blenia, planowania oraz podejmowania \u015bwiadomych decyzji finansowych. \ud83e\udde0\ud83d\udcca  Atmosfera by\u0142a pe\u0142na zaanga\u017cowania, kreatywno\u015bci i wsp\u00f3\u0142pracy \ud83e\udd1d. Uczniowie z entuzjazmem podchodzili do zada\u0144, ucz\u0105c si\u0119, \u017ce matematyka to nie tylko liczby w zeszycie, ale narz\u0119dzie do rozumienia \u015bwiata i podejmowania trafnych decyzji.\ud83d\udca1\ud83d\udcb8\" src=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572504140_1304918768102196_643269204469258632_n-160x120.jpg\" rel=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/572504140_1304918768102196_643269204469258632_n.jpg\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_block -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gllr_image_row -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery.clearfix -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div><!-- .gallery_box_single -->\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"gllr_clear\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<script type=\"text\/javascript\">\n\t\t\t\t\t(function($) {\n\t\t\t\t\t\t$(document).ready( function() {\n\t\t\t\t\t\t\t$( \"a[rel=gallery_fancybox_89802]\" ).fancybox( {\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionIn'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'transitionOut'\t\t:\t'elastic',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titlePosition' \t:\t'inside',\n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedIn'\t\t\t:\t500, \n\t\t\t\t\t\t\t\t'speedOut'\t\t\t:\t300,\n\t\t\t\t\t\t\t\t'titleFormat'\t\t:\tfunction( title, currentArray, currentIndex, currentOpts ) {\n\t\t\t\t\t\t\t\t\treturn '<div id=\"fancybox-title-inside\">' + ( title.length ? '<span id=\"bws_gallery_image_title\">' + title + '<\/span><br \/>' : '' ) + '<span id=\"bws_gallery_image_counter\">Image ' + ( currentIndex + 1 ) + ' \/ ' + currentArray.length + '<\/span><\/div>';\n\t\t\t\t\t\t\t\t}\t\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t\t});\n\t\t\t\t\t})(jQuery);\n\t\t\t\t<\/script>\n\t\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eSmart Math- m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d projekt dofinansowa\u0142a Fundacja mBanku w ramach Programu m Silnia Projekt pod nazw\u0105 Smart Math \u2013 m\u0105dre decyzje w \u015bwiecie finans\u00f3w\u201d zosta\u0142 wyr\u00f3\u017cniony przez organizator\u00f3w i otrzyma\u0142 dofinansowanie w wysoko\u015bci 8350,00 z\u0142 w kategorii projekt\u00f3w edukacyjnych w ramach II edycji Programu m Silnia, organizowanego przez Fundacj\u0119 mBanku . Celem <a href=\"https:\/\/sp1slupsk.pl\/?gallery=finanse-w-praktyce-warsztaty-matematyczne-w-klasie-8b\"><b>&#8230;wi\u0119cej<\/b><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/89526"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=89526"}],"version-history":[{"count":32,"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/89526\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":90498,"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/89526\/revisions\/90498"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp1slupsk.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=89526"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}